首页期刊浏览 2024年11月14日星期四

登录注册

全文

有本地全文

16篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	2篇
	2014	5篇
	2011	3篇
	2009	2篇

	2008	2篇
	2007	1篇

作者

	Segedinac, Mirjana	10篇
	Hrin, Tamara	6篇
	Milenković, Dušica	6篇
	Segedinac Mirjana	5篇
	Cvjetićanin, Stanko	4篇

	Adamov, Jasna	3篇
	Babić-Kekez, Snežana	2篇
	Gajić, Gordana	2篇
	Adamov Jasna	1篇
	Bakos, Robert	1篇
	Bogdanović Ivana Z	1篇
	Budić Spomenka M	1篇
	Cvjeticanin, Stanko	1篇
	Cvjetićanin Stanko	1篇
	Cvjetičanin, Stanko	1篇
	Konjović Zora	1篇
	Kovačević Jelena	1篇
	Lozanov-Crvenković Zagorka	1篇
	Mijić Ljubica	1篇
	Obadović Dušanka	1篇
	Obadović Dušanka Ž	1篇
	Pavkov-Hrvojević Milica V	1篇
	Radlović-Čubrilo Danijela	1篇
	Savić Goran	1篇
	Segedinac Milan	1篇
	Segedinac Mirjana D	1篇
	Segedinac, Milan	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Croatian Journal of Education	7篇
	Educational sciences	3篇
	Zbornik Matice srpske za drustvene nauke	3篇
	Nastava i Vaspitanje	1篇
	Psihologija	1篇

Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja

1篇

学科主题

	教育	12篇
	社会科学总论	3篇
	心理学	1篇

语种

	英文	11篇
	克罗地亚语	3篇
	塞尔维亚语	2篇

国别/地区

	克罗地亚	10篇
	塞尔维亚	5篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Segedinac, Mirjana")))) )) ) )"

共 16 条记录

排序：全选导出：

1.TEACHING OPTIONAL SCIENCE SUBJECTS IN ELEMENTARY SCHOOLS IN SERBIA: TEACHERS' PROBLEMS

作　　者：Cvjeticanin, Stanko ;Segedinac, Mirjana ;Segedinac, Milan

出　　处：Croatian Journal of Education. 2011 ;13(2):184-216.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：83015401

文章详细全文下载
2.STAVOVI UČITELJA PRIMARNOG OBRAZOVANJA O RADU U KOMBINIRANIM ODJELJENJIMA

作　　者：Cvjetićanin, Stanko ;Segedinac, Mirjana ;Adamov, Jasna

出　　处：Educational sciences. 2008 ;10(1(15)):147-158.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078160

文章详细全文下载
3.ATTITUDES OF ELEMENTARY TEACHERS TOWARDS WORKING WITH COMBINED CLASSES

作　　者：Cvjetićanin, Stanko ;Segedinac, Mirjana ;Adamov, Jasna

出　　处：Educational sciences. 2008 ;10(1(15)):147-158.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078161

文章详细全文下载
4.KONCEPTNE MAPE KAO DIJAGNOSTIČKO SREDSTVO U PROCJENI USVAJANJA I RETENCIJE ZNANJA U BIOKEMIJI

作　　者：Adamov, Jasna ;Segedinac, Mirjana ;Cvjetičanin, Stanko 等

出　　处：Educational sciences. 2009 ;11(1(17)):53-71.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078213

文章详细全文下载
5.Evaluacija utjecaja razine konteksta na učenička postignuća i samopercipirana kognitivna opterećenja u problemskim zadatcima iz kemije

作　　者：Milenković, Dušica ;Segedinac, Mirjana ;Hrin, Tamara 等

出　　处：Croatian Journal of Education. 2015 ;17(4):959-982.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：154195188

文章详细全文下载
6.Evaluation of Context-Level Effect on Students’ Performance and Perceived Cognitive Load in Chemistry Problem-solving Tasks

作　　者：Milenković, Dušica ;Segedinac, Mirjana ;Hrin, Tamara 等

出　　处：Croatian Journal of Education. 2015 ;17(4):959-982.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：154195190

文章详细全文下载
7.Primjena sistemičkog pristupa u početnoj nastavi kemije:usvajanje pojma mola

作　　者：Hrin, Tamara ;Milenković, Dušica ;Babić-Kekez, Snežana 等

出　　处：Croatian Journal of Education. 2014 ;16(Sp.Ed.3):175-209.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：95919955

文章详细全文下载
8.Application of Systemic Approach in Initial Teaching of Chemistry: Learning the Mole Concept

作　　者：Hrin, Tamara ;Milenković, Dušica ;Babić-Kekez, Snežana 等

出　　处：Croatian Journal of Education. 2014 ;16(Sp.Ed.3):175-209.

出版社：Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu

文章 ID：95919956

文章详细全文下载
9.The application of multimedia and its effects on teaching physics in secondary school

作　　者：Radlović-Čubrilo Danijela ;Lozanov-Crvenković Zagorka ;Obadović Dušanka 等

出　　处：Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja. 2014 ;46(2):339-363.doi:10.2298/ZIPI1402339R

出版社：Institut za pedagoška istraživanja

文章 ID：98201751

文章详细全文下载
10.A contribution to the educational reform: Mind maps

作　　者：Kovačević Jelena ;Segedinac Mirjana

出　　处：Zbornik Matice srpske za drustvene nauke. 2007 ;(122):191-201.doi:10.2298/ZMSDN0722191K

出版社：Matica srpska

文章 ID：79811864

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有