作　　者：Siska Angreni

出　　处：Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI. 2018 ;5(2):221-230.doi:10.24235/al.ibtida.snj.v5i2.3079

出 版 社：Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon

文 章 ID：249400231

作　　者：Siska Angreni

出　　处：Scientiae Educatia. 2017 ;6(1):36-40.doi:10.24235/sc.educatia.v6i1.1293

出 版 社：IAIN Syekh Nurjati Cirebon

文 章 ID：249322540

作　　者：Rona Taula Sari ;Siska Angreni

出　　处：Jurnal Varidika. 2018 ;30(1):79-83.doi:10.23917/varidika.v30i1.6548

出 版 社：Muhammadiyah University Press

文 章 ID：249454547

作　　者：Siska Angreni ;Rona Taula Sari

出　　处：SHS Web of Conferences. 2018 ;42:1-6.doi:10.1051/shsconf/20184200120

出 版 社：EDP Sciences

文 章 ID：1032738374

作　　者：Siska Angreni ;Rona Taula Sari

出　　处：Jurnal Cakrawala Pendas. 2022 ;8(1):94-102.doi:10.31949/jcp.v8i1.3487

出 版 社：Universitas Majalengka

文 章 ID：1038893241

作　　者：Rona Taula Sari ;Siska Angreni

出　　处：Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD). 2021 ;9(1):40-47.doi:10.22219/jp2sd.v9i1.14124

出 版 社：Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD)

文 章 ID：1038389190