1.Ampliaciones y desigualdades en el acceso y egreso de estudiantes a la Educación Superior en la Argentina↓Expansões e desigualdades no acesso e egresso dos alunos para o ensino superior na Argentina

作　　者：Suasnábar, Claudio ;Rovelli, Laura Ines ;Suasnábar, Claudio 等

出　　处：Pro-Posições. 2016 ;27(3):81-104.doi:10.1590/1980-6248-2015-0010

出版社：UNICAMP

文章 ID：196981832

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2.El campo de producción de conocimientos en educación en la Argentina. Notas para una historia de la investigación educativa

作　　者：Suasnábar, Claudio ;Palamidessi, Mariano

出　　处：Historia de la educación - anuario. 2006 ;7:16-40.

出版社：Sociedad Argentina de Historia de la Educación

文章 ID：98498083

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3.Dictadura y Educación: Tomo 3. Los textos escolares en la historia argentina reciente

作　　者：Suasnábar, Claudio

出　　处：Historia de la educación - anuario. 2006 ;7:309-334.

出版社：Sociedad Argentina de Historia de la Educación

文章 ID：98498089

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4.Francisco Berra y la primera cátedra de Ciencia de la Educación: los orígenes del pensamiento pedagógico entre el naturalismo y el positivismo

作　　者：Suasnábar, Claudio

出　　处：Historia de la educación - anuario. 2018 ;19(1):1-10.

出版社：Sociedad Argentina de Historia de la Educación

文章 ID：236877513

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5.El campo de producción de conocimientos en educación en la Argentina. Notas para una historia de la investigación educativa

作　　者：Suasnábar, Claudio ;Palamidessi, Mariano

出　　处：Revista Educación y Pedagogía. 2006 ;18(46).

出版社：Universidad de Antioquia

文章 ID：100075644

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