1.Secuencias de enseñanza-aprendizaje CTS contextualizadas en química del proyecto EANCYT

作　　者：Vázquez Alonso, Ángel ;Manassero Mas, María Antonia

出　　处：Educació Química. 2012 ;0(11):32-39.doi:10.2436/eduq.v0i11.65007

出版社：Educació Química

文章 ID：100164259

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2.Secuencias de enseñanza-aprendizaje CTS contextualizadas en química del proyecto EANCYT

作　　者：Vázquez Alonso, Ángel ;Manassero Mas, María Antonia

出　　处：Educació Química. 2012 ;0(11):32-39.doi:10.2436/eduq.v0i11.65717

出版社：Educació Química

文章 ID：100164265

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3.Una secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre un tema socio-científico: análisis y evaluación de su aplicación en el aula

作　　者：Vázquez-Alonso, Ángel ;Aponte, Abdiel ;Manassero-Mas, María Antonia 等

出　　处：Educación Química. 2014 ;25(1).

出版社：Facultad de Química

文章 ID：110599651

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4.History of science meets history of art on Galileo's telescope: An integrated approach for science education

作　　者：Vazquez-Manassero, Margarita-Ana ;Manassero-Mas, Maria-Antonia ;Vázquez-Alonso, Ángel

出　　处：Journal for Learning through the Arts. 2020 ;16(1):1-38.doi:10.21977/D916141548

出版社：University of California Press

文章 ID：258779701

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5.La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la ciencia y tecnología (parte 1): Una revisión de las aportaciones de la investigación didáctica

作　　者：Vázquez Alonso, Ángel ;Manassero Mas, María Antonia

出　　处：Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2011 ;9(1).

出版社：Universidad de Cádiz-Asociación de Profesores Eureka

文章 ID：100631336

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6.Investigando dragones: Una secuencia de enseñanza para distinguir entre hipótesis, teoría y ley en la construcción de una visión adecuada sobre la Naturaleza de la Ciencia

作　　者：Romero Ariza, Marta ;Vázquez Alonso, Ángel

出　　处：Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2012 ;10(1):85-99.

出版社：Universidad de Cádiz-Asociación de Profesores Eureka

文章 ID：100631363

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7.La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la ciencia y tecnología (parte 2): Una revisión aplicada a los currículos de ciencias españoles

作　　者：Vázquez Alonso, Ángel ;Manassero Mas, María Antonia

出　　处：Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2011 ;9(1).

出版社：Universidad de Cádiz-Asociación de Profesores Eureka

文章 ID：100631391

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8.La comprensión de un aspecto de la naturaleza de ciencia y tecnología: Una experiencia innovadora para profesores en formación inicial

作　　者：Vázquez Alonso, Ángel ;Manassero Mas, María Antonia

出　　处：Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2013 ;10:630-648.

出版社：Universidad de Cádiz-Asociación de Profesores Eureka

文章 ID：100631493

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	Manassero-Mas, María Antonia	1篇
	Montesano, Marisa	1篇
	Romero Ariza, Marta	1篇
	Vazquez-Manassero, Margarita-Ana	1篇

	科学、科学研究	4篇
	教育	2篇
	经济	2篇

	英文	5篇
	加泰罗尼亚	2篇
	西班牙语	1篇

	西班牙	6篇
	墨西哥	1篇
	美国	1篇

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	Vázquez Alonso, Ángel	6篇
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	Manassero-Mas, Maria-Antonia	1篇

	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias	4篇
	Educació Química	2篇
	Educación Química	1篇
	Journal for Learning through the Arts	1篇

	2020	1篇
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	2013	1篇
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	2011	2篇