首页期刊浏览 2025年12月27日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Vesna Bogdanović	3篇
	Aleksandra Gojkov Rajić	1篇
	Branislava Ličen	1篇
	Jelisaveta Šafranj	1篇

来源期刊

	Facta Universitatis Series: Linguistics and Literature	2篇
	International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education	1篇

学科主题

	语言、文字	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

塞尔维亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Vesna Bogdanović")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.GENRE-BASED METADISCOURSE ANALYSIS IN TWO ESP TEXTBOOKS

作　　者：Vesna Bogdanović

出　　处：Facta Universitatis Series: Linguistics and Literature. 2014 ;12(2):115-124.

出版社：University of Niš

文章 ID：253489581

文章详细全文下载
2.TEACHING ASSESSMENT TO DEVELOP ESP STUDENTS’ SPEAKING SKILLS

作　　者：Branislava Ličen ;Vesna Bogdanović

出　　处：Facta Universitatis Series: Linguistics and Literature. 2017 ;15(2):263-271.doi:10.22190/FULL1702263L

出版社：University of Niš

文章 ID：253489620

文章详细全文下载
3.The Ideal L2 Self as a Factor of Self-Motivation in Willingness to Communicate

作　　者：Jelisaveta Šafranj ;Aleksandra Gojkov Rajić ;Vesna Bogdanović

出　　处：International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2021 ;9(2):189-202.doi:10.23947/2334-8496-2021-9-2-189-202

出版社：The Association for the Development of Science, Engineering and Education

文章 ID：1035436670

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有