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	有本地全文	2篇

出版年度

	2022	2篇
	2015	2篇

作者

	Vinícius Sanches Tizzo	4篇
	Daiane Alves Ramos	1篇
	Flávia Cristina Flugge	1篇
	Heloisa da Silva	1篇
	Joana Rita de Moares Lima	1篇

	Lisle Cristina de Oliveira Carvalho	1篇
	Thiago Donda Rodrigues	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Cadernos da FUCAMP	2篇
	Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática	1篇
	Interfaces da Educação	1篇

学科主题

	教育	3篇
	自然科学总论	2篇
	教育学	1篇

语种

	葡萄牙语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.O professor de matemática e os conteúdos dos livros didáticos: dizeres e fazeres

作　　者：Vinícius Sanches Tizzo ;Thiago Donda Rodrigues

出　　处：Interfaces da Educação. 2015 ;2(4):122-130.doi:10.26514/inter.v2i4.615

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：249458799

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2.Práticas Possíveis com a História Oral na Formação Inicial de Professores (de Matemática)

作　　者：Vinícius Sanches Tizzo ;Flávia Cristina Flugge ;Heloisa da Silva

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2015 ;29(53):887-908.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185547971

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3.SOBRE POTENCIALIDADES DA INCLUSÃO: A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE APOIO FRENTE AO BULLYING

作　　者：Joana Rita de Moares Lima ;Lisle Cristina de Oliveira Carvalho ;Vinícius Sanches Tizzo

出　　处：Cadernos da FUCAMP. 2022 ;21(50).

出版社：FUCAMP

文章 ID：1038381466

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4.PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ÁGUA E ÓLEO OU VINHO E QUEIJO

作　　者：Daiane Alves Ramos ;Vinícius Sanches Tizzo

出　　处：Cadernos da FUCAMP. 2022 ;21(50).

出版社：FUCAMP

文章 ID：1038381468

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1

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