1.The Altruistic Behavior: Characteristic of Future Teachers of Inclusive Education in Russia

作　　者：Oleg Pavenkov ;Oleg Pavenkov ;Vladimir Pavenkov 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;187:10-15.doi:10.1016/j.sbspro.2015.03.003

出版社：Elsevier

文章 ID：1019289520

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2.Representations of Trust to Public Service in Russian Newspapers during Election Time: Corpus-based Content Analysis in Public Administration Sociology

作　　者：Oleg Pavenkov ;Vladimir Pavenkov ;Elena Vasilieva

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(4):436-444.doi:10.5901/mjss.2015.v6n4s1p436

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248532293

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3.Corpus-based conceptualization in sociology: possibilities and limits

作　　者：Mariia Rubtcova ;Elena Vasilieva ;Vladimir Pavenkov 等

出　　处：Espacio Abierto. 2017 ;26(2):187-199.

出版社：Universidad del Zulia

文章 ID：210902733

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4.Herramientas sociológicas para medir el rendimiento: Evaluar y mejorar la implementación del Programa CLIL a través de una exploración del entorno social

作　　者：Oleg Pavenkov ;Vladimir Pavenkov.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2017 ;:1-26.

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258841675

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5.The Language of Altruism: Corpus-Based Conceptualization of Social Category for Management Sociology

作　　者：Mariia Rubtcova ;Oleg Pavenkov ;Vladimir Pavenkov 等

出　　处：Asian Social Science. 2015 ;11(13):289.doi:10.5539/ass.v11n13p289

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186830661

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6.Deprofessionalisation as a Performance Management Dysfunction: The Case of Inclusive Education Teachers in Russia

作　　者：Mariia Rubtcova ;Oleg Pavenkov ;Vladimir Pavenkov 等

出　　处：Asian Social Science. 2015 ;11(18):339.doi:10.5539/ass.v11n18p339

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186830839

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