1.Michel Serres e o desafio de educar os jovens na era digital

作　　者：Geraldo Mateus de Sá ;Wanderley Cardoso de Oliveira

出　　处：IXTLI. 2015 ;2(3):209-213.

出版社：Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación

文章 ID：249156546

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2.Diálogo e Diferença em Sala de Aula: Condições de (Im)possibilidades

作　　者：Wanderley Cardoso de Oliveira

出　　处：Educação e Filosofia. 2018 ;31(63).

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：210312677

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3.Arlequín y el engendramiento de lo nuevo en Michel Serres

作　　者：Geraldo Mateus da Sa ;Wanderley Cardoso de Oliveira

出　　处：IXTLI. 2020 ;7(14):219-236.

出版社：Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación

文章 ID：257570977

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4.Educação em tempo integral em Ponte Nova/MG: mas, qual educação integral?

作　　者：Saraa César Mól ;Wanderley Cardoso de Oliveira ;Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho

出　　处：Argumentos Pró-Educação. 2019 ;4(12):1097-1117.doi:10.24280/ape.v4i12.408

出版社：Universidade do Vale do Sapucaí- Univás

文章 ID：255100949

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5.SOB O IMPÉRIO DA TECNOCIÊNCIA: A UNIVERSIDADE É UM MUNDO SEM VIDA

作　　者：Wanderley Cardoso de Oliveira ;Gilberto Aparecido Damiano

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2021 ;18(52).

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文章 ID：1038805435

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