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29篇

出版年度

	2018	3篇
	2017	4篇
	2016	3篇
	2015	1篇
	2014	2篇

	2012	2篇
	2011	2篇
	2010	1篇
	2009	4篇
	2008	2篇
	2007	1篇
	2006	2篇
	2005	2篇

作者

	West, Martin R.	29篇
	Peterson, Paul E.	11篇
	Howell, William G.	8篇
	Henderson, Michael B.	5篇
	Barrows, Samuel	2篇

	Chingos, Matthew M.	1篇
	Henderson, Michael	1篇
	Schwerdt, Guido	1篇
	Woessmann, Ludger	1篇

文章类型

Book Reviews

1篇

来源期刊

Education Next

29篇

学科主题

社会学

29篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("West, Martin R.")))) )) ) )"

共 29 条记录

排序：全选导出：

1.The 2015 ednext poll on school reform: public thinking on testing, opt out, Common Core, unions, and more.

作　　者：Henderson, Michael B. ;Peterson, Paul E. ;West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2016 ;(January).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955088

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2.Schools of choice: expanding opportunity for urban minority students.

作　　者：West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2016 ;(March).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955095

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3.Transition time.

作　　者：West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2016 ;(September).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955131

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4.What effective schools do.

作　　者：West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2014 ;(September).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955306

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5.No common opinion on the common core: also * teacher grades, *school choices, * and other findings from the 2014 ednext poll.

作　　者：Henderson, Michael B. ;Peterson, Paul E. ;West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2014 ;(December).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955327

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6.The middle school plunge: achievement tumbles when young students change schools.

作　　者：West, Martin R. ;Schwerdt, Guido

出　　处：Education Next. 2012 ;(March).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955453

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7.Reform agenda gains strength: the 2012 EdNext-PEPG Survey finds Hispanics give schools a higher grade than others do.

作　　者：Howell, William G. ;West, Martin R. ;Peterson, Paul E.

出　　处：Education Next. 2012 ;(December).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955488

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8.Meeting of the minds: the 2010 EdNext-PEPG survey shows that, on many reform issues, Democrats and Republicans hardly disagree.

作　　者：Howell, William G. ;Peterson, Paul E. ;West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2011 ;(January).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955497

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9.The public weighs in on school reform: intense controversies do not alter public thinking, but teachers differ more sharply than ever.

作　　者：Howell, William G. ;West, Martin R. ;Peterson, Paul E.

出　　处：Education Next. 2011 ;(September).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955542

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10.Grading schools: can citizens tell a good school when they see one?

作　　者：Chingos, Matthew M. ;Henderson, Michael ;West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2010 ;(September).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955641

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