首页期刊浏览 2024年11月05日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2011

2篇

作者

	Mahmoud Watad	1篇
	Penn State University	1篇
	Stephen C. Betts	1篇
	William J. Healy	1篇
	William Paterson University	1篇

	William Paterson University.	1篇
	Zinaida Taran	1篇

来源期刊

	Journal of Instructional Pedagogies	1篇
	Journal of Technology Research	1篇

学科主题

	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("William Paterson University.")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Sales course design using experiential learning principles and Bloom抯 taxonomy,

作　　者：William J. Healy ;William Paterson University ;Zinaida Taran 等

出　　处：Journal of Instructional Pedagogies. 2011 ;6(1).

出版社：Academic and Business Research Institute

文章 ID：47789520

文章详细全文下载
2.The organizational dynamics of knowledge and IT-enabled innovations

作　　者：Mahmoud Watad ;William Paterson University.

出　　处：Journal of Technology Research. 2011 ;2.

出版社：Academic and Business Research Institute

文章 ID：47647133

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有