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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2013	1篇
	2011	1篇

作者

	Wilmer Hernando Silva Carreño	3篇
	José Eduardo Padilla Beltrán	2篇
	Andersen Vera Maldonado	1篇
	Jose Eduardo Padilla Beltran	1篇
	Karolina González Guerrero	1篇

来源期刊

	Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas	1篇
	El Ágora U.S.B.	1篇
	Revista Q	1篇

学科主题

	哲学	1篇
	教育	1篇
	生物科学	1篇
	电信	1篇
	社会学	1篇

社会科学总论

1篇

语种

西班牙语

3篇

国别/地区

哥伦比亚

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Sentido de la formación docente desde la perspectiva sociocrítica

作　　者：Karolina González Guerrero ;Wilmer Hernando Silva Carreño ;Jose Eduardo Padilla Beltran

出　　处：Revista Q. 2011 ;6(11).

出版社：Universidad Pontificia Bolivariana

文章 ID：84542038

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2.LA FORMACIÓN DEL COMPONENTE PEDAGÓGICO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DESDE UN ENFOQUE SOCIOCRÍTICO

作　　者：José Eduardo Padilla Beltrán ;Andersen Vera Maldonado ;Wilmer Hernando Silva Carreño

出　　处：El Ágora U.S.B.. 2013 ;13(1).

出版社：Universidad de San Buenaventura Medellín

文章 ID：90255974

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3.Impacto de las TIC en las representaciones sociales de los docentes en la modalidad b-learning

作　　者：José Eduardo Padilla Beltrán ;Wilmer Hernando Silva Carreño

出　　处：Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas. 2017 ;17(32):161-170.

出版社：Universidad Sergio Arboleda

文章 ID：210901602

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