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作 者：mehri doosti irani ;samereh abdoli ;soroor parvizi 等
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1223-1230.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：168787565
作 者：mehri doosti irani ;samereh abdoli ;soroor parvizi 等
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1248-1254.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：168787568
作 者：Samereh Abdoli ;Tahereh Khajeh Ali
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1420-1429.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：168787588
作 者：mehri doosti irani ;samereh abdoli ;soroor parvizi 等
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1223-1230.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：102233475
作 者：mehri doosti irani ;samereh abdoli ;soroor parvizi 等
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1248-1254.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：102233478
作 者：Samereh Abdoli ;Tahereh Khajeh Ali
出 处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(9):1420-1429.
出 版 社：Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID：102233498
作 者：Leila Mardanian Dehkordi ;Samereh Abdoli
出 处：JOURNAL OF CARING SCIENCES. 2017 ;6(2):111-118.doi:10.15171/jcs.2017.011
出 版 社：TABRIZ UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES, FACULTY OF NURSING AND MIDWIFERY
文 章 ID：216561705