1.Presentación:Del fandom al aula: tendiendo puentes entre prácticas vernácula y académicas

作　　者：Boris Vázquez-Calvo

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):1-3.doi:10.21071/edmetic.v9i1.12473

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471397

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2.Gamificación y Breakout Edu en Formación Profesional. El programa “Grey Place” en Integración Social

作　　者：Ana Manzano León ;María Sánchez Sánchez ;Rubén Trigueros Ramos 等

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):1-20.doi:10.21071/edmetic.v9i1.12067

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471398

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3.Proyectos educativos de gamificación por videojuegos: desarrollo del pensamiento numérico y razonamiento escolar en contextos vulnerables

作　　者：Jhon Holguin Alvarez ;Fernanda Taxa ;Rosalynn Flores Castañeda 等

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):80-103.doi:10.21071/edmetic.v9i1.12222

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471401

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4.Posibilidades de los videojuegos no serios para el aprendizaje formal de la lengua y la literatura

作　　者：Rocío Serna-Rodrigo

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):104-125.doi:10.21071/edmetic.v9i1.12245

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471402

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5.El uso de las TIC en la integración educativa: el bullying, componentes y diferencia de género.

作　　者：Elena Carrión Candel

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):126-148.doi:10.21071/edmetic.v9i1.12110

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471403

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6.Influencia del contexto en el uso de dispositivos TIC en la Formación Profesional Básica

作　　者：Antonio José Moreno Guerrero ;Jesús López Belmonte ;Santiago Pozo Sánchez 等

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):149-169.doi:10.21071/edmetic.v9i1.12195

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471404

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7.Propuesta metodológica para la integración didáctica de la realidad aumentada en Educación Infantil

作　　者：Lourdes Villalustre Martínez

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):170-187.doi:10.21071/edmetic.v9i1.11569

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471405

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8.Análisis crítico al término “masivo” en los MOOC: una Cartografía Conceptual

作　　者：Alexandro Escudero-Nahón

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):188-212.doi:10.21071/edmetic.v9i1.12252

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471406

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9.Marco Europeo de Competencia Digital Docente «DigCompEdu». Traducción y adaptación del cuestionario «DigCompEdu Check-In»

作　　者：Julio Cabero-Almenara ;Antonio Palacios-Rodríguez

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2020 ;9(1):213-234.doi:10.21071/edmetic.v9i1.12462

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471407

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10.Presentación: Liderazgo digital en la educación del siglo XXI

作　　者：Mercedes Cuevas López ;Isabel del Arco Bravo

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2019 ;8(2):4-6.doi:10.21071/edmetic.v8i2.12178

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471409

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