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	2018	31篇
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	2016	31篇
	2015	38篇

	2014	21篇
	2013	34篇
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	2011	204篇
	2010	42篇
	2009	207篇

作者

	Wilson Orozco	17篇
	Cristina Frodden	11篇
	Luz Mery Orrego	9篇
	Orozco, Wilson	7篇
	Sergi Casals Rispau	7篇

	Claudia Gómez Palacio	6篇
	Marino Castrillón	6篇
	Mauricio Vélez Upegui	6篇
	Victor Villa Mejía	6篇
	Adriana González Moncada	5篇
	Beatriz Aguirre	5篇
	Judy Sharkey	5篇
	Doris Correa	4篇
	Gabriel Angel Quiroz Herrera	4篇
	González Moncada, Adriana	4篇
	Irina Kostina	4篇
	Jaime Usma	4篇
	Jang, Ji Son	4篇
	José Ignacio Henao Salazar	4篇
	Luz Stella Castañeda Naranjo	4篇
	Rosalba Cárdenas Ramos	4篇
	Sergio Alonso Lopera Medina	4篇
	Alireza Karbalaei	3篇
	Ana Elsy Díaz Monsalve	3篇
	Andrés Klaus Runge	3篇
	Celia Renata Rosemberg	3篇
	Díaz Monsalve, Ana Elsy	3篇
	Edwin Alberto Carvajal	3篇
	Frodden, Cristina	3篇
	Jacob Lagnado	3篇
	Ji Son Jang	3篇
	Maria McNulty	3篇
	María Cristina Frodden Armstrong	3篇
	Melba Libia Cárdenas Beltrán	3篇
	Odile Bouchard	3篇
	Yanik René Mitchell	3篇
	Alvaro Cadavid	2篇
	Alvaro Duque	2篇
	Alvaro Duque Mejía	2篇
	Amparo Clavijo Olarte	2篇

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1.La Problemática de los trabajos monográficos en un programa de Licenciatura en Idiomas: análisis y perspectivas

作　　者：Cárdenas Beltrán, Melba Libia ;Nieto Cruz, María Claudia ;Béllanger, Véronique 等

出　　处：Íkala. 2009 ;10(1):315-342.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181916

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2.EFECTIVIDAD DEL EMPLEO DE LOS MATERIALES AUTENTICOS EN EL PROCESO DE ADQUISICION DE UNA LENGUA EXTRANJERA.

作　　者：Rodrigo Arias Duque ;Alvaro Duque Mejía ;Yanik René Mitchell

出　　处：Íkala. 2011 ;1(1-2):125-157.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181917

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3.Errors in the use of English tenses

作　　者：Garrido, Carmen Gloria ;Rosado Romero, Cristina de la Luz

出　　处：Íkala. 2012 ;17(3):285-296.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181918

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4.Critical Thinking in the EFL Classroom: The Search for a Pedagogical Alternative to Improve English Learning

作　　者：Pineda Báez, Clelia

出　　处：Íkala. 2009 ;9(1):45-80.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181919

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5.EXPLORING POSSIBILITIES FOR ALTERNATIVE ASSESSMENT IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING

作　　者：Rosalba Cárdenas Ramos

出　　处：Íkala. 2011 ;2(1-2):57-73.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181920

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6.Vélez, Jaime Alberto, 2000, El ensayo. Entre la aventura y el orden, Bogotá, Taurus.

作　　者：Carvajal, Edwin Alberto

出　　处：Íkala. 2009 ;7(1):87-89.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181921

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7.Maestro, traductor y tecnologías de la información y la comunicación en la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia: realidades y retos*

作　　者：Ardila Restrepo, María Elena ;Becerra Naranjo, Luz María ;Cañas Gil, Natalia Isabel

出　　处：Íkala. 2012 ;17(1):61-79.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181922

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8.Fórmulas de tratamiento nominales para la pareja en el habla juvenil medellinense

作　　者：Castellano Ascencio, Milton Daniel

出　　处：Íkala. 2009 ;13(2).

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181923

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9.Voseo medellinense como expresión de identidad paisa

作　　者：Jang, Ji Son

出　　处：Íkala. 2013 ;18(1):61-81.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181924

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10.Promoting Autonomy Through Project Work

作　　者：Mesa Villa, Claudia Patricia ;Frodden Armstrong, María Cristina

出　　处：Íkala. 2009 ;9(1):205-230.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181925

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