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作者

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En-clave pedagógica

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环境科学、安全科学

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西班牙语

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西班牙

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1.PRESENTACIÓN DEL MONOGRÁFICO: LA EDUCACIÓN SOCIAL: RETOS PARA EL FUTURO

作　　者：Pilar Moreno Crespo

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885741

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2.APRENDIZAJE BASADO EN LA EXPERIENCIA. PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTERGENERACIONAL

作　　者：Nazaret Martínez Heredia ;Matías Bedmar Moreno

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885742

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3.ADECUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES EN LOS EGRESADOS DEL GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL.

作　　者：Francisco Ignacio Revuelta Domínguez ;Mª Inmaculada Pedrera Rodríguez

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885743

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4.MÉTODOS CREATIVOS EN LA INVESTIGACIÓN: BUSCANDO UNA INVESTIGACIÓN PARA LA ACCIÓN

作　　者：Ulla-Maija Koivula

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885744

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5.A TÉCNICA DA CRIANÇA FOCAL: UMA METODOLOGIA PARA OBSERVAR AS CRIANÇAS DURANTE O RECREIO DA ESCOLA

作　　者：Dalva Rodrigues de Amorim ;Jose Antonio Sánchez Medina ;Virginia Martínez Lozano

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885745

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6.INTEGRACIÓN DE EDUCACIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN FORMAL EN LA REFORMA EDUCATIVA BOLIVIANA

作　　者：Carolina Solis Rojas

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885746

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7.RETOS FORMATIVOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL PARA LA INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD

作　　者：Teresa Rebolledo Gámez

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885747

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8.APORTES PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS INTERCULTURALES CON PERSPECTIVA COEDUCATIVA EN CENTROS ESCOLARES: LA EDUCACIÓN SOCIAL COMO HERRAMIENTA DE CAMBIO EN EL ÁMBITO REGLADO

作　　者：Mª del Rocío Rodríguez Casado

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885748

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9.LA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA COMO MEDIDA SOCIOEDUCATIVA PARA PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO

作　　者：Carmen M. Aránzazu Cejudo Cortés ;Celia Corchuelo Fernández

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885749

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10.PEDAGOGÍA/EDUCACIÓN SOCIAL EN SALTA (ARGENTINA): HISTORIA, PRESENTE Y RETOS PARA EL FUTURO

作　　者：Grabiela Cecilia Barrios ;Sergio Ignacio Carbajal ;Verónica del Milagro Casimiro Córdoba

出　　处：En-clave pedagógica. 2018 ;14(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：255885751

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