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12篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

	2014	2篇
	2011	2篇
	2010	3篇

作者

	Almir Paulo dos Santos	11篇
	Moises Marques Prsybyciem	3篇
	Vânia Carbonera	2篇
	Almir Paulo dos Santos	1篇
	Jerônimo Sartori	1篇

	Maria Joselia Zanlorense	1篇
	Rejane Fernandes da Silva Vier	1篇
	Rosemari Monteiro Castilho Fog Silveira	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	Poiésis	4篇
	#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia	1篇
	Atos de Pesquisa em Educação	1篇
	Educação	1篇
	Revista Brasileira de Educação do Campo	1篇

	Revista Labor	1篇
	Revista Pedagógica	1篇
	Roteiro	1篇
	Tecné, Episteme y Didaxis	1篇

学科主题

	教育	7篇
	教育学	4篇
	社会科学总论	1篇

语种

	葡萄牙语	11篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	11篇
	哥伦比亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Almir Paulo dos Santos")))) )) ) )"

共 12 条记录

排序：全选导出：

1.A educação natural enquanto fundamento filosófico para educação de Lucílio e Emílio

作　　者：Almir Paulo dos Santos

出　　处：Poiésis. 2011 ;4(7):38-56.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：184707778

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2.Gestão democrática da educação e avaliação em larga escala: implicações para o contexto escolar

作　　者：Almir Paulo dos Santos ;Vânia Carbonera

出　　处：Poiésis. 2010 ;3(6):177-192.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：184707823

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3.Aluno sujeito da avaliação: conselho de classe participativo como instância de reflexão

作　　者：Almir Paulo dos Santos

出　　处：Roteiro. 2010 ;35(2):299-318.

出版社：Unoesc

文章 ID：184682999

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4.Gestión democrática de la educación y la evaluación en gran escala: implicaciones para el contexto de la escuela

作　　者：Almir Paulo dos Santos ;Vânia Carbonera

出　　处：Poiésis. 2010 ;3(6):177-192.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：100360832

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5.A educação natural enquanto fundamento filosófico para educação de Lucílio e Emílio

作　　者：Almir Paulo dos Santos

出　　处：Poiésis. 2011 ;4(7):38-56.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：100360836

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6.Formação de professores em Ciências da Natureza para escolas do/no campo na UFFS – Campus Erechim: perspectivas e desafios

作　　者：Moises Marques Prsybyciem ;Almir Paulo dos Santos ;Jerônimo Sartori

出　　处：Revista Brasileira de Educação do Campo. 2017 ;2(3):941-964.doi:10.20873/uft.2525-4863.2017v2n3p941

出版社：Universidade Federal do Tocantins

文章 ID：249322136

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7.O IDEÁRIO LIBERAL NAS REFORMAS EDUCACIONAIS BRASILEIRA ENTRE 1920 E 1940

作　　者：Maria Joselia Zanlorense ;Almir Paulo dos Santos

出　　处：Revista Labor. 2014 ;1(11):1-19.doi:10.29148/labor.v1i11.6619

出版社：Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR

文章 ID：249283453

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8.Gestão democrática e inserção do sistema nacional de avaliação nos sistemas municipais de ensino de Santa Catarina

作　　者：Almir Paulo dos Santos

出　　处：Revista Pedagógica. 2014 ;15(31):349-366.doi:10.22196/rp.v15i31.1603

出版社：Universidade Comunitária da Região de Chapecó

文章 ID：249218155

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9.7B046 Concepções iniciais de alunos do ensino médio sobre educação ambiental em aulas de química

作　　者：Moises Marques Prsybyciem ;Rosemari Monteiro Castilho Fog Silveira ;Rejane Fernandes da Silva Vier 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370486

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10.Alfabetização científico-tecnológica e cultura indígena na formação inicial de professores em educação do campo – ciências da natureza

作　　者：Moises Marques Prsybyciem ;Almir Paulo dos Santos

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2020 ;9(2):307-327.doi:10.35819/tear.v9.n2.a4505

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：256848033

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