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	有本地全文	10篇
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出版年度

	2015	2篇
	2014	1篇
	2013	2篇
	2009	1篇
	2006	4篇

2005

1篇

作者

	Antoni Badia Garganté	11篇
	Carles Monereo	2篇
	Julio Meneses	2篇
	Carles Monerero Font	1篇
	Consuelo Garcia Tamarit	1篇

	Consuelo García	1篇
	Elena Barberà Gregori	1篇
	Julio Meneses Naranjo	1篇
	Marcelo Mauricio Arancibia Herrera	1篇

文章类型

Research Article

7篇

来源期刊

	International Journal of Educational Technology in Higher Education	4篇
	Universitas Psychologica	2篇
	Education in the Knowledge Society	1篇
	Llengua, Societat i Comunicació : Revista de Sociolingüística de la Universitat de Barcelona	1篇
	Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación	1篇

	REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa	1篇
	Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació	1篇

学科主题

	教育	6篇
	心理学	2篇
	心理学研究方法	2篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇
	语言学	1篇

语言理论与方法论

1篇

语种

	英文	5篇
	(多语种)	4篇
	加泰罗尼亚	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	英国	4篇
	西班牙	4篇
	哥伦比亚	2篇
	墨西哥	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.Integració de la TA en el procés professional de la traducció

作　　者：Antoni Badia Garganté

出　　处：Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació. 2006 ;(4).

出版社：Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació

文章 ID：100279570

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2.L'impacte social de les tecnologies de la llengua

作　　者：Antoni Badia Garganté

出　　处：Llengua, Societat i Comunicació : Revista de Sociolingüística de la Universitat de Barcelona. 2009 ;(7):3-10.

出版社：Universitat de Barcelona

文章 ID：100286349

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3.El uso educativo de las aulas virtuales emergentes en la educación superior

作　　者：Antoni Badia Garganté ;Elena Barberà Gregori

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2005 ;2(2).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286800

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4.La enseñanza y el aprendizaje con TIC en la educación superior. Ayuda al aprendizaje con tecnología en la educación superior

作　　者：Antoni Badia Garganté

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2006 ;3(2).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286811

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5.La enseñanza y el aprendizaje con TIC en la educación superior. Incorporación de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje basados en la elaboración colaborativa de proyectos

作　　者：Antoni Badia Garganté ;Consuelo García

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2006 ;3(2).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286814

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6.La enseñanza y el aprendizaje con TIC en la educación superior. Innovación educativa por medio de las TIC en la educación superior: una perspectiva psicoeducativa

作　　者：Antoni Badia Garganté

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2006 ;3(2).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286816

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7.Dimensión afectiva de profesores universitarios acerca de su enseñanza: una exploración a través de la técnica de diferencial semántico

作　　者：Antoni Badia Garganté ;Julio Meneses ;Carles Monereo

出　　处：Universitas Psychologica. 2014 ;13(1):161-174.

出版社：Pontificia Universidad Javeriana

文章 ID：100706274

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8.Technology use for teaching and learning

作　　者：Antoni Badia Garganté ;Julio Meneses Naranjo ;Consuelo Garcia Tamarit

出　　处：Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2015 ;(46):9-24.

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：112867363

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9.Concepciones de profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC

作　　者：Marcelo Mauricio Arancibia Herrera ;Antoni Badia Garganté

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2015 ;17(2):62-75.

出版社：Universidad Autónoma de Baja California

文章 ID：112855700

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10.Dimensión afectiva de profesores universitarios acerca de su enseñanza: una exploración a través de la técnica de diferencial semántico

作　　者：Antoni Badia Garganté ;Julio Meneses ;Carles Monereo

出　　处：Universitas Psychologica. 2013 ;13(1):161-174.

出版社：Pontificia Universidad Javeriana

文章 ID：185123173

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