作 者:Roberta Rosa ;Antonio Ascione ;Davide Di Palma
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2020 ;4(1_Sup):31-41.doi:10.32043/gsd.v4i1sup.175
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436439
作 者:Sonja Čotar ;Antonio Ascione ;Davide Di Palma 等
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2020 ;4(1):21-26.doi:10.32043/gsd.v4i1.163
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436448
作 者:Antonio Ascione ;Davide Di Palma
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2019 ;3(1_Sup):42-46.doi:10.32043/gsd.v1i1_Sup.118
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436492
作 者:Davide Di Palma ;Antonio Ascione
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2019 ;3(1_Sup):89-94.doi:10.32043/gsd.v1i1_Sup.124
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436498
作 者:Patrizia Belfiore ;Antonio Ascione
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2018 ;2(4):8-13.doi:10.32043/gsd.v0i4.88
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436509
作 者:Patrizia Belfiore ;Antonio Ascione
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2018 ;2(3):83-89.doi:10.32043/gsd.v0i3.87
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436529
作 者:Pompilio Cusano ;Antonio Ascione
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2018 ;2(1):29-34.doi:10.32043/gsd.v0i1.6
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436544
作 者:Francesca Latino ;Antonio Ascione
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2018 ;2(1):49-55.doi:10.32043/gsd.v0i1.9
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436546
作 者:Davide Di Palma ;Antonio Ascione
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2017 ;1(4):101-106.doi:10.32043/gsd.v0i4.23
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436553
作 者:Davide Di Palma ;Antonio Ascione
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2017 ;1(3):32-37.doi:10.32043/gsd.v0i3.28
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:249436557