1.As etapas da construção de objetos de aprendizagem em Flash HTML5 a serviço dos professores de matemática para apoiar ações de ensino e aprendizagem

作　　者：Leandro Pires de Souza ;Arilise Moraes de Almeida Lopes

出　　处：Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego. 2015 ;.

出版社：Essentia Editora

文章 ID：184673793

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2.O estudo da função polinomial do 1o grau: diferenças entre ver e ouvir um objeto de aprendizagem na inclusão de sujeitos com deficiência visual em sala de aula

作　　者：Arilise Moraes de Almeida Lopes ;Liliana Maria Passerino ;Thiago Aguiar Rodrigues

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2009 ;7(3):24-34.

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100115792

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3.EaD: uma história de inovações tecnológicas no Brasil

作　　者：Fabiano Viana Andrade ;Arilise Moraes de Almeida Lopes

出　　处：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense. 2012 ;7(0).

出版社：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense

文章 ID：100561744

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4.Objetos de Aprendizagem: tecnologia como suporte ao ensino e aprendizagem de Matemática

作　　者：Pâmella de Alvarenga Souza ;Juliana Bernardo Pepe ;Arilise Moraes de Almeida Lopes

出　　处：Encontro de Educação Matemática. 2013 ;0(1).

出版社：Encontro de Educação Matemática

文章 ID：100565795

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5.Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento: enriquecimento da formação inicial por meio de um Sistema via web

作　　者：Kennya Ferreira Silva Miranda ;Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto ;Arilise Moraes de Almeida Lopes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2019 ;17(1):395-404.doi:10.22456/1679-1916.95847

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：240118583

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6.Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas na Formação Continuada de Professores: uma experiência de Sala de Aula Invertida no 9º ano do Ensino Fundamental

作　　者：João Manoel Magalhães Cruz ;Arilise Moraes de Almeida Lopes ;Analice de Oliveira Martins

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2019 ;17(1):547-556.doi:10.22456/1679-1916.95947

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：240118598

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7.INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: Tecnologias Digitais na Educação: tendências e desafios

作　　者：Arilise Moraes de Almeida Lopes ;Jefferson Manhães de Azevedo ;Larissa Cristina Cruz Brum 等

出　　处：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense. 2017 ;9(1).

出版社：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense

文章 ID：216935459

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8.EaD: uma história de inovações tecnológicas no Brasil

作　　者：Fabiano Viana Andrade ;Arilise Moraes de Almeida Lopes

出　　处：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense. 2012 ;7.

出版社：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense

文章 ID：216935529

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9.INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: Tecnologias Digitais na Educação: tendências e desafios

作　　者：Arilise Moraes de Almeida Lopes ;Jefferson Manhães de Azevedo ;Larissa Cristina Cruz Brum 等

出　　处：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense. 2017 ;9(1).

出版社：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense

文章 ID：218266952

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10.Relações entre Função Afim e Progressão Aritmética: concepção e planificação de um Objeto de Aprendizagem digital

作　　者：Thiago Fragoso Gonçalves ;Arilise Moraes de Almeida Lopes ;Alessandro Azeredo de Souza

出　　处：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense. 2015 ;8(1).

出版社：Circuito da Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense

文章 ID：218267027

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