1.The e-Tutor Figure: Findings and conclusions of a case-study research project

作　　者：Carlos Rodríguez-Hoyos ;Adelina Calvo Salvador

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2011 ;8(1):80-92.doi:10.7238/rusc.v8i1.1001

出版社：Springer Verlag

文章 ID：166038378

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2.La Educación para el Desarrollo como respuesta a las desigualdades del siglo XXI

作　　者：José J. Barba ;Carlos Rodríguez-Hoyos

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2012 ;15(2):17-24.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055369

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3.La Educación para el Desarrollo en España. Una revisión de las prácticas docentes e investigadoras en los tres últimos años

作　　者：Carlos Rodríguez-Hoyos ;Adelina Calvo Salvador ;Elia M. Fernández-Díaz

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2012 ;15(2):111-121.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055377

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4.LA DIMENSION PERSONAL DE LA TUTORIA UNIVERSITARIA. UNA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA (ESPAÑA)

作　　者：Ignacio Haya Salmón ;Adelina Calvo Salvador ;Carlos Rodríguez - Hoyos

出　　处：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2013 ;24(3):98-113.

出版社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía

文章 ID：98093837

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5.La figura del tutor d'aprenentatge virtual. Aportacions d'una investigació amb estudis de cas

作　　者：Carlos Rodríguez Hoyos ;Adelina Calvo Salvador

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2011 ;8(1).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286735

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6.La tutoría académica en la educación superior. Una investigación a partir de entrevistas y grupos de discusión en la Universidad de Cantabria (España)

作　　者：Carlos Rodríguez-Hoyos ;Adelina Calvo Salvador ;Ignacio Haya Salmón

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2015 ;26(2):467-481.doi:10.5209/rev_RCED.2015.v26.n2.43745

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：101241081

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7.APORTACIONES DE LOS ESTUDIOS DE LAS MUJERES Y DEL GÉNERO A LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR. EL ESTADO DE LA CUESTIÓN EN ESPAÑA

作　　者：Adelina Calvo Salvador ;Carlos Rodríguez-Hoyos

出　　处：Educación XX1. 2012 ;15(1):43-60.

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文章 ID：128166177

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8.Educando para la ciudadanía global a través de las tecnologías. Análisis de una experiencia de formación de futuros docentes

作　　者：Elia Fernández-Díaz ;Carlos Rodríguez-Hoyos ;Adelina Calvo-Salvador

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2019 ;18(2):1-14.doi:10.17398/1695-288X.18.2.189

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：248633395

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9.Indagando en las experiencias del profesorado para incorporar los exergames en las aulas de Educación Física

作　　者：Igor Conde Cortabitarte ;Carlos Rodríguez-Hoyos

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2018 ;7(2):1-17.doi:10.21071/edmetic.v7i2.6917

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471433

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10.The Pedagogic Architecture of MOOC: A Research Project on Educational Courses in Spanish

作　　者：Elia Fernández-Díaz ;Carlos Rodríguez-Hoyos ;Adelina Calvo Salvador

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2017 ;18(6).doi:10.19173/irrodl.v18i6.2964

出版社：AU Press

文章 ID：201940258

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