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出版年度

	2022	2篇
	2021	3篇
	2020	1篇
	2019	3篇
	2018	1篇

	2017	2篇
	2016	3篇
	2015	4篇
	2013	1篇

作者

	Carlos Ventura Fonseca	20篇
	Fernanda Bianca Hesse	3篇
	Flávia Maria Teixeira Dos Santos	3篇
	Flavia Maria Teixeira dos Santos	2篇
	Flávia Maria Teixeira dos Santos	2篇

	Charles Silveira Nunes	1篇
	Fabiane De Andrade Ramos	1篇
	Fernanda Bianca Hesse	1篇
	Marcelo Caetano Alexandre Marcelo	1篇
	Rochele de Quadros Loguercio	1篇
	Álvaro Luiz Saboia Antunes	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia	12篇
	Investigações em Ensino de Ciências	2篇
	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia	1篇
	Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia	1篇
	Debates em Educação	1篇

	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	1篇
	Revista Insignare Scientia	1篇
	Revista Profissão Docente	1篇

学科主题

	教育学	13篇
	教育	5篇
	自然科学总论	2篇
	哲学、宗教	1篇
	高等教育	1篇

语种

	葡萄牙语	17篇
	(多语种)	1篇
	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	巴西	19篇
	西班牙	1篇

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共 20 条记录

排序：全选导出：

1.Descontinuidades entre Alquimia e Química: Uma análise sob a perspectiva epistemológica de Larry Laudan

作　　者：Carlos Ventura Fonseca ;Flavia Maria Teixeira dos Santos

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161498

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2.Representações Sociais do Conhecimento Científico: Estudo de casos múltiplos envolvendo estudantes de um Instituto Federal

作　　者：Carlos Ventura Fonseca

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2019 ;18(1):19-39.

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：243716238

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3.Modelos educacionais na licenciatura em Química: um estudo documental envolvendo trabalhos de conclusão de curso

作　　者：Marcelo Caetano Alexandre Marcelo ;Carlos Ventura Fonseca

出　　处：Revista Profissão Docente. 2019 ;19(41):1-28.doi:10.31496/rpd.v19i41.1312

出版社：Universidade de Uberaba

文章 ID：248612626

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4.Reflexões sobre os cursos de Licenciatura em Química do Rio Grande do Sul: elementos do Enade de 2011

作　　者：Carlos Ventura Fonseca ;Flávia Maria Teixeira Dos Santos

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2015 ;4(2):1-18.doi:10.35819/tear.v4.n2.a1913

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：255058676

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5.Representações sociais dos combustíveis: reflexões para o ensino de Química e Ciências na abordagem CTS

作　　者：Carlos Ventura Fonseca

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2015 ;4(2):1-20.doi:10.35819/tear.v4.n2.a1918

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：255058677

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6.Formação docente para a educação profissional: estudo de casos múltiplos envolvendo professores do Instituto Federal do Rio Grande do Sul

作　　者：Carlos Ventura Fonseca ;Flávia Maria Teixeira Dos Santos

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2015 ;4(2):1-21.doi:10.35819/tear.v4.n2.a1938

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：255058679

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7.A Teoria das Representações Sociais e a pesquisa na área de educação em Ciências: reflexões fundamentadas em produções brasileiras contemporâneas

作　　者：Carlos Ventura Fonseca

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2016 ;5(1):1-18.doi:10.35819/tear.v5.n1.a1985

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：255058690

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8.Diferentes olhares sobre as práticas pedagógicas na Licenciatura em Química: um estudo de caso

作　　者：Carlos Ventura Fonseca ;Flávia Maria Teixeira Dos Santos

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2018 ;7(1):1-18.doi:10.35819/tear.v7.n1.a2699

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：255058704

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9.Estágio de docência em química: um estudo documental sobre a construção de saberes profissionais na educação básica

作　　者：Carlos Ventura Fonseca ;Charles Silveira Nunes

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2019 ;8(1):1-22.doi:10.35819/tear.v8.n1.a3372

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：255058748

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10.Formação inicial e condições de trabalho de professores de Ciências da Natureza: estudo de elementos relacionados à formação continuada

作　　者：Carlos Ventura Fonseca ;Fabiane De Andrade Ramos

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2017 ;6(1):1-16.doi:10.35819/tear.v6.n1.a2100

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：255058770

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