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11篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	2篇
	2014	4篇
	2013	1篇

2012

2篇

作者

	Carmen Gómez Redondo	7篇
	Carmen Gómez-Redondo	3篇
	CARMEN GÓMEZ REDONDO	1篇
	María José Gómez-Redondo	1篇
	OLAIA FONTAL MERILLAS	1篇

	Olaia Fontal	1篇
	Olaia Fontal Merillas	1篇
	Álex Ibáñez-Extebarria	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	Pulso: Revista de Educación	3篇
	Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social	2篇
	eari. educación artística. revista de investigación	2篇
	Arte, Individuo y Sociedad	1篇
	Artnodes: revista d'art, ciència i tecnologia	1篇

	Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas	1篇
	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	3篇
	艺术	3篇
	社会学	2篇

语种

	西班牙语	6篇
	英文	5篇

国别/地区

	西班牙	10篇
	哥伦比亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carmen Gómez-Redondo")))) )) ) )"

共 11 条记录

排序：全选导出：

1.ARTEfacto identitario: más allá de los procesos de patrimonialización en el museo

作　　者：Carmen Gómez Redondo

出　　处：Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. 2013 ;8:137-154.doi:10.5209/rev_ARTE.2013.v8.44442

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：100701280

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2.Identización: la construcción discursiva del individuo

作　　者：Carmen Gómez Redondo

出　　处：Arte, Individuo y Sociedad. 2012 ;24(1):21-37.doi:10.5209/rev_ARIS.2012.v24.n1.38041

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：100674225

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3.El elemento afectivo como conglomerante en los procesos de patrimonialización.

作　　者：Carmen Gómez Redondo

出　　处：eari. educación artística. revista de investigación. 2014 ;(5).doi:10.7203/eari.5.3324

出版社：eari. educación artística. revista de investigación

文章 ID：100546709

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4.Nuevos entornos en la formación superior: una propuesta de educación patrimonial en el museo

作　　者：Carmen Gómez Redondo

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2014 ;18(3):293-317.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：112872223

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5.Hacia la creación de una identidad de centro a través del patrimonio. Un estudio de caso en el IES San Isidro de Madrid

作　　者：Carmen Gómez-Redondo ;María José Gómez-Redondo ;Olaia Fontal Merillas

出　　处：Pulso: Revista de Educación. 2019 ;(42):185-204.

出版社：Centro Universitario Cardenal Cisneros

文章 ID：249528422

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6.Redes sociales y educación superior: Nuevos entornos para la enseñanza-aprendizaje de la Educación Artística en el Grado de Educación Infantil

作　　者：Carmen Gómez-Redondo

出　　处：Pulso: Revista de Educación. 2016 ;(39):223-242.

出版社：Centro Universitario Cardenal Cisneros

文章 ID：249528483

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7.Marcos diluidos: mezclas y suspensiones de educación y enculturación

作　　者：Carmen Gómez Redondo

出　　处：Pulso: Revista de Educación. 2014 ;(37):167-186.

出版社：Centro Universitario Cardenal Cisneros

文章 ID：249528511

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8.PROCESOS DE IDENTIZACIÓN EN EL ARTE CONTEMPORÁNEO: CONSTRUIR UNA IDENTIDAD COLECTIVA A TRAVÉS DE UNA CARTOGRAFÍA IDENTITARIA EN LA RED.

作　　者：CARMEN GÓMEZ REDONDO ;OLAIA FONTAL MERILLAS

出　　处：Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas. 2017 ;12(2).

出版社：Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá

文章 ID：197688640

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9.Processos de patrimonialització i identització patrimonial amb ús de TIC entorn a l'art contemporani

作　　者：Carmen Gómez-Redondo ;Olaia Fontal ;Álex Ibáñez-Extebarria

出　　处：Artnodes: revista d'art, ciència i tecnologia. 2016 ;(17).doi:10.7238/a.v0i17.2827

出版社：Artnodes: revista d'art, ciència i tecnologia

文章 ID：206246573

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10.ARTEfacto identitario: más allá de los procesos de patrimonialización en el museo

作　　者：Carmen Gómez Redondo

出　　处：Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. 2014 ;8:137-154.doi:10.5209/rev_ARTE.2013.v8.44442

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：185466794

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