1.學習者中心取向教材設計之規準與案例分析 ──以美國社會教科書為例

作　　者：Li-Hua Chen Wei-Ling Yeh ;Li-Hua Chen;Wei-Ling Yeh

出　　处：Journal of Textbook Research. 2018 ;11(1):1-36.

出版社：National Institute for Compilation and Translation

文章 ID：243748706

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2.Validation of the Merton Distance to the Default Model under Ambiguity

作　　者：Chen, Wei-ling ;So, Leh-chyan

出　　处：Journal of Risk and Financial Management. 2014 ;7(1):13-27.

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：112034261

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3.Les ravages de la jalousie dans La Cousine Bette.

作　　者：Chen, Wei-ling

出　　处：Fu Jen Studies: literature & linguistics. 2006 ;(January).

出版社：Fu Jen University, College of Foreign Languages & Literatures (Fu Jen Ta Hsueh)

文章 ID：184774154

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4.Rastignac et son art de parvenir.

作　　者：Chen, Wei-ling

出　　处：Fu Jen Studies: literature & linguistics. 2005 ;(January).

出版社：Fu Jen University, College of Foreign Languages & Literatures (Fu Jen Ta Hsueh)

文章 ID：184774159

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5.L'echec et l'illusion dans l'Education sentimentale.

作　　者：Chen, Wei-ling

出　　处：Fu Jen Studies: literature & linguistics. 2010 ;(September).

出版社：Fu Jen University, College of Foreign Languages & Literatures (Fu Jen Ta Hsueh)

文章 ID：218290081

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6.La betise a l'oeuvre: > dans Madame Bovary.

作　　者：Chen, Wei-ling

出　　处：Fu Jen Studies: literature & linguistics. 2009 ;(January).

出版社：Fu Jen University, College of Foreign Languages & Literatures (Fu Jen Ta Hsueh)

文章 ID：218290085

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	写作学与修辞学	4篇
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	Chen, Wei-ling	5篇
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