1.El pensament català a examen: una lectura pedagògica

作　　者：Conrad Vilanou i Torrano

出　　处：Temps d'Educació. 2014 ;(46):305-311.

出版社：Universitat de Barcelona

文章 ID：174426814

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2.Historia conceptual e historia de la educación

作　　者：Conrad VILANOU I TORRANO

出　　处：Historia de la Educación. 2006 ;25:35-70.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249478904

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3.FULLATII GENÍS, Octavi: «Valores y narrativa. Axiología educativa de Occidente». Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005.

作　　者：Conrad VILANOU I TORRANO

出　　处：Historia de la Educación. 2006 ;25:656-659.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249478943

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4.Guerra i pedagogia a la cultura de la vella Europa. Cent anys després de la Gran Guerra (1914-1918)

作　　者：Raquel Cercós i Raichs ;Ferran Sánchez Margalef ;Conrad Vilanou i Torrano

出　　处：Temps d'Educació. 2018 ;55(2):1-29.doi:10.1344/TE2018.55.2

出版社：Universitat de Barcelona

文章 ID：243746334

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5.André Maurois, entre l'art de manar i l'art de viure: un ideal formatiu per a una Europa en temps de crisi

作　　者：Conrad Vilanou i Torrano

出　　处：Anuari de la Societat Catalana de Filosofia. 2018 ;(28-29):351-363.

出版社：Institut d Estudis Catalans

文章 ID：213291284

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6.André Maurois, entre l'art de manar i l'art de viure: un ideal formatiu per a una Europa en temps de crisi

作　　者：Conrad Vilanou i Torrano

出　　处：Anuari de la Societat Catalana de Filosofia. 2018 ;:351-363.

出版社：Institut d Estudis Catalans

文章 ID：218273744

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7.Francisca Palau-Ribes (1910-1996) i Roser Pujades Duran (1932-1975): Renovació Pedagògica i Testimoni Cristià en femení

作　　者：Clara Domènech i Vivas ;Jordi Garcia Farrero ;Conrad Vilanou i Torrano

出　　处：Ars Brevis. 2021 ;(27):54-92.

出版社：Universitat Ramon Llull Barcelona

文章 ID：1038379139

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