1.ITEM DIMENSIONALITY EXPLORATION BY MEANS OF CONSTRUCT MAP AND CATEGORICAL PRINCIPAL COMPONENTS ANALYSIS

作　　者：Gabriela Deliu ;Gabriela Deliu ;Cristina Miron 等

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2019 ;18(2):209-226.doi:10.33225/jbse/19.18.209

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：231470664

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2.The Importance of Inquiry-Based Learning on Electric Circuit Models for Conceptual Understanding

作　　者：Nuri Korganci ;Nuri Korganci ;Cristina Miron 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;191:2463-2468.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.530

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290087

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3.Conceptual map – didactic method of constructivist type during the physics lessons

作　　者：Mihaela Garabet ;Mihaela Garabet ;Cristina Miron 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):3622-3631.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.564

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243387

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4.New frontiers of the teaching process

作　　者：Ioana Stoica ;Ioana Stoica ;Silvia Moraru 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):3716-3723.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.578

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243401

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5.Active strategies - option and necessity for teaching science in secondary and high school education

作　　者：Luminita Dinescu ;Luminita Dinescu ;Maria Dinica 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):3724-3730.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.579

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243402

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6.Developing the students’ creative potential by using visual methods while studying Physics

作　　者：Maria Dinica ;Maria Dinica ;Luminita Dinescu 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):3731-3736.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.580

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243403

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7.An argument for a paradigm shift in the science teaching process by means of educational software

作　　者：Ioana Stoica ;Ioana Stoica ;Silvia Moraru 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):4407-4411.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.702

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243523

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8.The development of the oral communicative ability at pupils during the physics lessons through the project method

作　　者：Mihaela Garabet ;Mihaela Garabet ;Cristina Miron 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):5130-5138.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.834

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243652

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9.Graphic organizer for constructivist approach of advanced science concepts: “Magnetorezistence”

作　　者：Florentina Iofciu ;Florentina Iofciu ;Cristina Miron 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:148-152.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.065

出版社：Elsevier

文章 ID：1019248926

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10.A constructivist approach of advanced physics concepts: using a cognitive map for the study of magnetoresistive materials

作　　者：Florentina Iofciu ;Florentina Iofciu ;Cristina Miron 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:461-465.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.122

出版社：Elsevier

文章 ID：1019248983

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