1.Evaluating e-Learning Platform for Students and Teachers in Overcoming Knowledge Divide in J&K, India

作　　者：Namita Singh ;Dr. Devanand Padha

出　　处：International Journal of Computer Science & Technology. 2011 ;2(1).

出版社：Ayushmaan Technologies

文章 ID：86829467

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2.Evaluating Effectiveness of e-Learning Initiatives in Higher Education Institutions: J&K

作　　者：Namita Singh ;Dr. Devanand Padha

出　　处：International Journal of Computer Science & Technology. 2012 ;3(1Ver 3).

出版社：Ayushmaan Technologies

文章 ID：86829765

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3.Proposed Framework to Initiate Open Source e-Learning in J&K

作　　者：Namita Singh ;Dr. Devanand Padha

出　　处：International Journal of Computer Science & Technology. 2012 ;3(1Ver 3).

出版社：Ayushmaan Technologies

文章 ID：86829768

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4.Evaluating Effectiveness of e-Learning Initiatives in Higher Education Institutions: JK

作　　者：Namita Singh ;Dr. Devanand Padha

出　　处：International Journal of Computer Science & Technology. 2012 ;3(1):434-438.

出版社：Ayushmaan Technologies

文章 ID：1025573876

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5.Proposed Framework to Initiate Open Source e-Learning in JK

作　　者：Namita Singh ;Dr. Devanand Padha

出　　处：International Journal of Computer Science & Technology. 2012 ;3(1):446-448.

出版社：Ayushmaan Technologies

文章 ID：1025573996

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