1.WebSQL: Uma ferramenta de apoio ao processo de ensino e aprendizagem de SQL baseado na recomendação de objetos de aprendizagem e competências do aluno em SQL

作　　者：Eduardo Paulo Marques Raiol ;Igor da Penha Natal ;Eloi Luiz Favero

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2014 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：101773658

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2.CMTool: facilitando a aprendizagem significativa em sala de aula

作　　者：Francisco Edson Lopes da Rocha ;Júlio Valente da Costa Júnior ;Eloi Luiz Favero

出　　处：Informática na educação: teoria & prática. 2005 ;8(1).

出版社：Informatics in education: theory & practice

文章 ID：100149111

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3.Objetos de Aprendizagem no Ensino de Inglês

作　　者：Marialina Corrêa Sobrinho ;Paula Christina Figueira Cardoso ;Eloi Luiz Favero

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2006 ;4(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116165

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4.MCHQ-Alfa: Uma Proposta de Ferramenta para Aprendizagem da Língua Portuguesa na Educação de Surdos Utilizando o Potencial das Histórias em Quadrinhos Mediada por Mapa Conceitual

作　　者：Maria Andréia Rodrigues dos Santos ;Eloi Luiz Favero

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2014 ;12(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116980

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5.COMO USAR ONTOLOGIAS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA MEDIADA POR MAPAS CONCEITUAIS

作　　者：Francisco Edson Lopes da Rocha ;Júlio Valente da Costa Júnior ;Eloi Luiz Favero

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2005 ;13(2):53-64.

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：100611430

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6.Resolução de problemas de programação com o método de composição de resultado

作　　者：Rafael Gomes Sousa ;Eloi Luiz Favero

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2015 ;13(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437689

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7.WebSQL: Uma ferramenta de apoio ao processo de ensino e aprendizagem de SQL baseado na recomendação de objetos de aprendizagem e competências do aluno em SQL

作　　者：Eduardo Paulo Marques Raiol ;Igor da Penha Natal ;Eloi Luiz Favero

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2015 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437722

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	Eloi Luiz Favero	7篇
	Eduardo Paulo Marques Raiol	2篇
	Francisco Edson Lopes da Rocha	2篇
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	Maria Andréia Rodrigues dos Santos	1篇
	Marialina Corrêa Sobrinho	1篇
	Paula Christina Figueira Cardoso	1篇
	Rafael Gomes Sousa	1篇

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	5篇
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	2015	2篇
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