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出版年度

	2019	2篇
	2017	1篇
	2016	2篇
	2014	2篇
	2013	1篇

	2011	1篇
	2010	2篇
	2007	1篇
	2000	1篇

作者

	Francisco González García	10篇
	Francisco González-García	3篇
	Gracia Fernández Ferrer	3篇
	Manuel Tamayo Hurtado	2篇
	Domingo Evandro Contreras-Fernández	1篇

	Esteban de Manuel Torres	1篇
	Francisco Javier Perales Palacios	1篇
	Francisco Javier Pérez Cáceres	1篇
	Francisco Salinas López	1篇
	Gracia Fernández-Ferrer	1篇
	Guillermo Quevedo-Ortiz	1篇
	Jose Miguel Vilchez González	1篇
	José Luis Molina González	1篇
	José Manuel Cabo Hernández	1篇
	José Miguel Vílchez González	1篇
	Ma Carmen Romero-López	1篇
	Ma Pilar Jiménez-Tejada	1篇
	Manuel Fernández González	1篇
	María Rut Jiménez Liso	1篇
	Pilar Jiménez Tejada	1篇
	Raquel Gómez Loarces	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	4篇
	Investigações em Ensino de Ciências	2篇
	Dicenda. Cuadernos de Filología Hispánica	1篇
	Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	1篇
	International Journal of English Studies (IJES)	1篇

	Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación	1篇
	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	1篇
	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias	1篇
	SHS Web of Conferences	1篇

学科主题

	教育	8篇
	自然科学总论	2篇
	历史、地理	1篇
	社会学	1篇
	科学、科学研究	1篇

语言、文字

1篇

语种

	加泰罗尼亚	4篇
	英文	3篇
	西班牙语	3篇
	葡萄牙语	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	西班牙	9篇
	巴西	2篇
	哥伦比亚	1篇

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共 13 条记录

排序：全选导出：

1.La utilización del concepto de pH en la publicidad y su relación con las ideas que manejan los alumnos: aplicaciones en el aula

作　　者：María Rut Jiménez Liso ;Esteban de Manuel Torres ;Francisco González García 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2000 ;18(3):451-461.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355024

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2.El cambio climático y el agua : lo que piensan los universitarios

作　　者：Gracia Fernández Ferrer ;Francisco González García ;José Luis Molina González

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2011 ;29(3):427-438.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355181

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3.Diversidad vegetal: de los mapuches a la enseñanza formal chilena

作　　者：Francisco González-García ;Domingo Evandro Contreras-Fernández

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2013 ;6(12):153-167.

出版社：International Journal of Research in Education

文章 ID：100707169

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4.Un recorrido por los monstruos de Javier Tomeo

作　　者：Francisco González García

出　　处：Dicenda. Cuadernos de Filología Hispánica. 2014 ;32:231-249.doi:10.5209/rev_DICE.2014.v32.47146

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：100677267

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5.La reforma de la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria: propuesta de un diseño del currículo basado en competencias

作　　者：Francisco Javier Perales Palacios ;José Manuel Cabo Hernández ;Jose Miguel Vilchez González 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2014 ;32(1):9-28.doi:10.5565/rev/ensciencias.898

出版社：Universitat de València

文章 ID：105434948

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6.Teaching Evolution in Chile. History of a Conflict Documented in Textbooks of Secondary Education

作　　者：Manuel Tamayo Hurtado ;Francisco González García

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2010 ;15(02).

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：47752372

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7."That's a construction for you/las construcciones es lo que tiene(n)"

作　　者：Francisco González García

出　　处：International Journal of English Studies (IJES). 2007 ;07(01):65-99.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：46802997

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8.Un estudio sobre pensamiento pseudocientífico en estudiantes de educación secundaria

作　　者：Guillermo Quevedo-Ortiz ;Francisco González-García ;Gracia Fernández-Ferrer

出　　处：Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2019 ;(37):147-164.doi:10.7203/dces.37.15339

出版社：Universitat de València

文章 ID：248768909

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9.Modelos de localización y funcionamiento del agua subterránea en universitarios de ciencias

作　　者：Gracia Fernández Ferrer ;Francisco González García

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2010 ;9(3):716-736.

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：249034455

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10.La colaboración científicos-profesores-estudiantes (STSPs) para mejorar la alfabetización científica. Los contenidos procedimentales y actitudinales en las leyes educativas en España

作　　者：Francisco Javier Pérez Cáceres ;José Miguel Vílchez González ;Francisco González García

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):555-560.

出版社：Universitat de València

文章 ID：213293173

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