1.مقایسه کارایی آموزش کنترل اضطراب، دارو درمانی و ترکیب این دو روش در درمان مبتلایان به اختلال اضطراب منتشر

作　　者：Hassan Toozandehjani ;Ebrahim Abdollahian

出　　处：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology. 1994 ;1(1):47-57.

出版社：Tehran University of Medical Sciences

文章 ID：168789645

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2.مقايسه کارايی آموزش کنترل اضطراب، دارو درمانی و ترکيب اين دو روش در درمان مبتلايان به اختلال اضطراب منتشر

作　　者：Hassan Toozandehjani ;Ebrahim Abdollahian

出　　处：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology. 1994 ;1(1):47-57.

出版社：Tehran University of Medical Sciences

文章 ID：102235450

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3.The effectiveness of neurofeedback On working memory, visual memory and reading ability in children with Dyslexia

作　　者：Hajar Ghaemi ;Hassan Toozandehjani

出　　处：Journal of Current Research in Science. 2016 ;4(Special 2):870-875.

出版社：Islamic press

文章 ID：179517480

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4.The Efficiency of Social Skills Training and the Fordys Cognitive- Behavioral Model of Joy in Incrased Happiness of Students

作　　者：Elahe Beheshtian ;Hassan Toozandehjani ;Elham Ghajari

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2016 ;7(3 S3):119-126.doi:10.5901/mjss.2016.v7n3s3p119

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248529981

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	心理学	2篇
	神经病学	2篇
	社会科学总论	1篇
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