作　　者：F. Zakaria ;I. Hidayah

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2015 ;4(1):32-41.doi:10.15294/ujme.v4i1.7441

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253532876

作　　者：E Khoerunnisa ;I Hidayah ;K Wijayanti

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2016 ;5(1):47-53.doi:10.15294/ujme.v5i1.8609

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253532912

作　　者：H. Kholiqowati ;Sugiarto ;I. Hidayah

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2016 ;5(3):234-242.doi:10.15294/ujme.v5i3.12493

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253532933

作　　者：K. Purwaningsih ;Zaenuri ;I. Hidayah

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2017 ;6(1):142-151.doi:10.15294/ujme.v6i1.12642

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253532954

作　　者：S.Hasanah ;Rochmad ;I. Hidayah

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2012 ;1(2):134-138.

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253533433

作　　者：Z Yursak ;I Hidayah ;A Saryoko 等

出　　处：IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2021 ;715(1).doi:10.1088/1755-1315/715/1/012022

出 版 社：IOP Publishing

文 章 ID：1031793368