1.Mirada teológica a la recomposición religiosa en la ciudad de Bogotá

作　　者：Isabel Corpas de Posada

出　　处：Franciscanum. Revista de las ciencias del espíritu. 2009 ;LI(152):17-47.

出版社：Universidad de San Buenaventura

文章 ID：97921177

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2.Experiencia religiosa y lenguaje religioso: aproximación teológica

作　　者：Isabel Corpas de Posada

出　　处：Franciscanum. Revista de las ciencias del espíritu. 2010 ;LII(153):57-95.

出版社：Universidad de San Buenaventura

文章 ID：97921184

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3.Editorial No 151

作　　者：Isabel Corpas de Posada

出　　处：Franciscanum. Revista de las ciencias del espíritu. 2009 ;LI(151).

出版社：Universidad de San Buenaventura

文章 ID：97921250

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4.Mujeres teólogas: ¿cuál es nuestra identidad y nuestro aporte al quehacer teológico?

作　　者：Isabel Corpas de Posada

出　　处：Franciscanum. Revista de las ciencias del espíritu. 2009 ;LI(151):37-76.

出版社：Universidad de San Buenaventura

文章 ID：97921252

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5.Los ministerios eclesiales en la perspectiva del Concilio Vaticano II: Entre la doctrina y la práctica

作　　者：Isabel CORPAS de POSADA

出　　处：Franciscanum. Revista de las ciencias del espíritu. 2006 ;(143):59-73.

出版社：Universidad de San Buenaventura

文章 ID：97921321

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6.Del exclusivismo clerical a la diversidad ministerial. Apuntes para una teología de los ministerios eclesiales

作　　者：ISABEL CORPAS DE POSADA

出　　处：Theologica Xaveriana. 2007 ;57(161):59-78.

出版社：Pontificia Universidad Javeriana

文章 ID：98042222

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7.La familia, experiencia humana y sacramento de salvación. Apuntes para una teología de la familia

作　　者：ISABEL CORPAS DE POSADA

出　　处：Theologica Xaveriana. 2006 ;(159):425-442.

出版社：Pontificia Universidad Javeriana

文章 ID：98042231

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8.LIDERAZGO Y SERVICIO EN LA TRADICIÓN CATÓLICA: LECTURA DE TEXTOS EN PERSPECTIVA DE GÉNERO

作　　者：ISABEL CORPAS DE POSADA

出　　处：Theologica Xaveriana. 2011 ;61(171):31-63.

出版社：Pontificia Universidad Javeriana

文章 ID：98042526

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9.Educación religiosa escolar en contextos plurales: Lectura teológica del caso colombiano

作　　者：Isabel Corpas de Posada

出　　处：Ciencias Sociales y Religión / Ciências Sociais e Religião. 2013 ;14(17):77-104.

出版社：Associação de Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

文章 ID：185434716

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10.Educación religiosa escolar en contextos plurales: Lectura teológica del caso colombiano

作　　者：Isabel Corpas de Posada

出　　处：Ciencias Sociales y Religión / Ciências Sociais e Religião. 2012 ;14(17):77-104.doi:10.22456/1982-2650.26614

出版社：Associação de Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

文章 ID：232879912

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