1.Planificación estratégica. Caso de estudio educativo Universidad Federico Villarreal

作　　者：Ana Eylin Coronel Tello ;Ana Eylin Coronel Tello ;Tulio José Alfonso Carbajal Bernal 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2021 ;8(3).doi:10.46377/dilemas.v8i3.2636

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：1037113561

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2.Planificación estratégica. Caso de estudio educativo Universidad Federico Villarreal.

作　　者：Ana Eylin Coronel Tello ;Tulio José Alfonso Carbajal Bernal ;Daisy Llamoza Velasquez 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2021 ;VIII(Publication #3, May 2021):1.doi:10.46377/dilemas.v8i3.2636

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：263565968

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3.Métodos científicos y su aplicación en la investigación pedagógica

作　　者：Irma Reyes Blácido ;Elías Damián Guerra ;Nilza Ciriaco Reyes 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2022 ;9(2).doi:10.46377/dilemas.v9i2.3106

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：1037113855

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4.Guía didáctica y logro de capacidades en el área educación para el trabajo

作　　者：Irma Reyes Blácido ;Luz Magali Villarroel Nuñez ;Magaly Haydee Chambilla Teves 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2022 ;9(2).doi:10.46377/dilemas.v9i2.3100

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：1037113857

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5.Gestión de calidad y formación profesional

作　　者：Irma Reyes Blácido ;Hortencio Flores Flores ;Rocio de Milagro Callupe Chávez 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2022 ;9(2).doi:10.46377/dilemas.v9i2.3098

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：1037113861

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6.Diagnóstico del uso de la plataforma virtual Moodle y su efecto en el aprendizaje de los estudiantes

作　　者：Lida Violeta Asencios Trujillo ;Anita Luz Chacón Ayala ;Fernando Antonio Flores Limo 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2022 ;9(2).doi:10.46377/dilemas.v9i2.3124

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：1037113925

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7.La investigación formativa como estrategia didáctica para el fortalecimiento del aprendizaje en estudiantes universitarios

作　　者：Hortencio Flores Flores ;Irma Reyes Blácido ;Sinforosa Lourdes Poma Henostroza 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2022 ;9(2).doi:10.46377/dilemas.v9i2.3113

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

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	Nilza Ciriaco Reyes	2篇
	Tulio José Alfonso Carbajal Bernal	2篇
	Anita Luz Chacón Ayala	1篇
	Eva Mercedes Vargas Arias	1篇
	Fernando Antonio Flores Limo	1篇
	Hermes Rodrigo Almeyda Tueros	1篇
	Lida Violeta Asencios Trujillo	1篇
	Luz Magali Villarroel Nuñez	1篇
	Magaly Haydee Chambilla Teves	1篇
	Marcelino Urbina Olortegui	1篇
	Miriam Luz Torres Porras	1篇
	Oscar Corimayhua Luque	1篇
	Paula Alejandrina Sánchez Baquerizo	1篇
	Rocio de Milagro Callupe Chávez	1篇
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	Irma Reyes Blácido	7篇
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