1.La concepción de la formación doctoral en ciencias pedagógicas del Centro de Estudios de Educación de la Universidad Central de las Villas/ Devising a doctoral program at the Center of Education Studies of the Universidad Central de las Villas

作　　者：Aida María Torres Alfonso ;Yanet Padilla Cuéllar ;Isabel Julia Veitia Arrieta

出　　处：Transformación. 2020 ;16(3):435-448.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：256036375

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2.La didáctica de la lectura universitaria en el proceso de formación en valores desde las áreas curriculares.

作　　者：Eraida Campos Maura ;Chester Danilo Chaviano Valdés ;Diana Cárdenas Caballero 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2020 ;:1-16.doi:10.46377/dilemas.v8i1.2391

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：259525307

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3.El pensamiento ético de José Martí. Vía para formar valores en estudiantes de Secundaria Básica.

作　　者：Anisleidy Reynaldo Vázquez ;Felicia Lara Pérez. ;Isabel Julia Veitia Arrieta 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2020 ;VII(3):1-25.

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258839701

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4.La atención a las diferencias individuales de los alumnos talentosos para escribir.

作　　者：Eraida Campos Maura ;Diana Cárdenas Caballero ;Mileidy Tiza Martínez 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019 ;:1-15.doi:10.46377/dilemas.v28i1.1723

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258840483

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5.La enseñanza de la Historia en la escuela primaria. Metodología para el aprendizaje de las personalidades históricas.

作　　者：Felicia Lara Pérez ;Isabel Julia Veitia Arrieta ;Jerónima Gardenia Ruiz Rodríguez.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2018 ;:1-27.

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258841298

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6.La formación protagónica del escolar primario como condición del desarrollo sostenible

作　　者：Isabel Julia Veitia Arrieta ;Ena Margarita Machado Bravo ;Odalis Ruíz Pérez.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2017 ;:1-21.

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258841571

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7.Competencias y necesidades de preparación en Educación Patrimonial del docente de la escuela primaria de las zonas montañosas de Manicaragua

作　　者：Isabel Julia Veitia Arrieta ;María Alexi Fusté Jiménez ;Mavel Moré Estupiñán 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2021 ;9(1).doi:10.46377/dilemas.v9i1.2840

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：1037113816

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8.Perspectivas de la educación rural de Cuba y Cambodia: estudio comparado

作　　者：Eraida Campos Maura ;Bandith Dul ;Diana Cárdenas Caballero 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2022 ;9(2).doi:10.46377/dilemas.v9i2.3054

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：1037113898

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	Anisleidy Reynaldo Vázquez	1篇
	Bandith Dul	1篇
	Bárbara Niurka Martínez Alpízar	1篇
	Chester Danilo Chaviano Valdés	1篇
	Dunia Machado Santos.	1篇
	Ena Margarita Machado Bravo	1篇
	Felicia Lara Pérez.	1篇
	Jenry Cupull Martínez	1篇
	Jerónima Gardenia Ruiz Rodríguez	1篇
	Jerónima Gardenia Ruiz Rodríguez.	1篇
	María Alexi Fusté Jiménez	1篇
	Mavel Moré Estupiñán	1篇
	Mileidy Tiza Martínez	1篇
	Odalis Ruíz Pérez.	1篇
	Rigoberto Eduardo Noda Valledor	1篇
	Yanet Padilla Cuéllar	1篇
	Yanetsis Arenas Desgrase	1篇

	墨西哥	7篇
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