1.Análisis del proceso de aprendizaje de los conceptos de función y extremo de una función en estudiantes de economía

作　　者：Abraham Cuesta Borges ;Jordi Deulofeu Piquet ;Marco Antonio Méndez Salazar

出　　处：Educación Matemática. 2010 ;22(3):5-21.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：97930358

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2.Historia y enseñanza de la matemática. Aproximaciones de las raíces cuadradas

作　　者：Joan Miralles de I. Llobet ;Jordi Deulofeu Piquet

出　　处：Educación Matemática. 2005 ;17(1):87-106.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：97930471

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3.Construcción de gráficos de funciones: Continuidad y prototipos

作　　者：Margarida Fabra Lasalvia ;Jordi Deulofeu Piquet

出　　处：Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 2000 ;3(2):207-230.

出版社：Comité Latinoamericano de Matemática Educativa

文章 ID：98091714

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4.Atribuir un significado a la matemática a través de la visualización

作　　者：Lourdes Figueiras ;Jordi Deulofeu Piquet

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2005 ;23(2):217-226.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354654

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5.Investigación sobre juegos, interacción y construcción de conocimientos matemáticos

作　　者：Mercè Edo ;Jordi Deulofeu Piquet

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2006 ;24(2):257-268.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355226

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6.Competencia de argumentación en la interpretación de gráficas funcionales

作　　者：Horacio Cristian Solar Bezmalinovic ;Carmen Azcárate Giménez ;Jordi Deulofeu Piquet

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2012 ;30(3):Págs. 133-154.doi:10.5565/rev/ec/v30n3.573

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355294

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7.Perspectivas teóricas en el proceso de elaboración de conjeturas e implicaciones para la práctica : tipos y pasos

作　　者：María Consuelo Cañadas ;Jordi Deulofeu Piquet ;Lourdes Figueiras 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2008 ;26(3):431-444.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355959

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8.Conocimientos y Creencias entorno a la Resolución de Problemas de Profesores y Estudiantes de Profesor de Matemáticas

作　　者：Celia Giné de Lera ;Jordi Deulofeu Piquet

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2014 ;28(48):191-208.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651030

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9.Gráficas de funciones escalonadas : sobre las concepciones de los alumnos

作　　者：Jordi Deulofeu Piquet

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1993 ;0(0):315-316.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100861489

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10.Competencia de modelización en interpretación de gráficas funcionales

作　　者：Horacio Cristian Solar Bezmalinovic ;Jordi Deulofeu Piquet ;Carmen Azcárate Giménez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2015 ;33(2):191-210.doi:10.5565/rev/ensciencias.1551

出版社：Universitat de València

文章 ID：105434241

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