首页期刊浏览 2024年11月22日星期五

登录注册

全文

	有本地全文	10篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	3篇
	2013	1篇

	2011	2篇
	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	José André Peres Angotti	11篇
	Anabel Cardoso Raicik	2篇
	Fábio da Purificação de Bastos	2篇
	Luiz Caldeira brant de tolentino neto	2篇
	Márcio Penna Corte Real	2篇

	Alexandre Motta	1篇
	André Ary Leonel	1篇
	Demétrio Delizoicov	1篇
	Elizandra Rego de Vasconcelos	1篇
	Luiz de Quadro Peduzzi	1篇
	Marcelo Henrique Romano Tragtenberg	1篇
	Paulo Celso Ferrari	1篇
	Rodrigo Diego de Souza	1篇
	Selma dos Santos Rosa	1篇
	Sérgio Choiti Yamazaki	1篇

文章类型

Research Article

7篇

来源期刊

	Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia	3篇
	Revista Inter Ação	2篇
	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia	1篇
	Amazônia	1篇
	Ciência & Educação (Bauru)	1篇

	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	1篇
	Investigações em Ensino de Ciências	1篇
	Revista Dynamis	1篇

学科主题

	教育学	5篇
	教育	4篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	自然科学总论	1篇

语种

	葡萄牙语	9篇
	加泰罗尼亚	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	10篇
	西班牙	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("José André Peres Angotti")))) )) ) )"

共 11 条记录

排序：全选导出：

1.Educação problematizadora a distância para a inserção de temas contemporâneos na formação docente: uma introdução à Teoria do Caos

作　　者：Paulo Celso Ferrari ;José André Peres Angotti ;Marcelo Henrique Romano Tragtenberg

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2009 ;15(1):85-104.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869796

文章详细全文下载
2.Caracterização de modelos pedagógicos de educação superior a distância: um estudo de caso coletivo

作　　者：Selma dos Santos Rosa ;José André Peres Angotti

出　　处：Revista Dynamis. 2013 ;19(2):35-45.doi:10.7867/1982-4866.2013v19n2p35-45

出版社：Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：100006012

文章详细全文下载
3.EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS LIVRES: DIÁLOGO PROBLEMATIZADOR NECESSÁRIO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

作　　者：Fábio da Purificação de Bastos ;José André Peres Angotti ;Luiz Caldeira brant de tolentino neto 等

出　　处：Revista Inter Ação. 2010 ;35(2):293-304.doi:10.5216/ia.v35i2.13132

出版社：Faculdade de Educação da UFG

文章 ID：100308308

文章详细全文下载
4.Aprender como ensinar física através do livro texto de ciclo básico universitário: um fenômeno didático em questão

作　　者：Sérgio Choiti Yamazaki ;José André Peres Angotti ;Demétrio Delizoicov

出　　处：Amazônia. 2017 ;13(28):05-22.doi:10.18542/amazrecm.v13i28.4875

出版社：Universidade Federal do Pará

文章 ID：249310820

文章详细全文下载
5.Avaliação discente de um Curso de Tecnologia em Gestão Pública à luz da Teoria da Interação a Distância

作　　者：Alexandre Motta ;José André Peres Angotti

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2011 ;4(1):1-21.doi:10.3895/S1982-873X2011000100001

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217745

文章详细全文下载
6.O trabalho dos professores de biologia no Paraná, Brasil: vínculo, remuneração, tempo de magistério e jornada de trabalho

作　　者：José André Peres Angotti ;Rodrigo Diego de Souza

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2018 ;11(2):1-18.doi:10.3895/rbect.v11n2.8473

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217840

文章详细全文下载
7.A escolha teórica em controvérsias científicas: valores e seus juízos à luz de concepções kuhnianas

作　　者：Anabel Cardoso Raicik ;José André Peres Angotti

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2019 ;12(1):331-349.doi:10.5007/1982-5153.2019v12n1p331

出版社：UFSC

文章 ID：235918459

文章详细全文下载
8.DA INSTANTIA CRUCIS AO EXPERIMENTO CRUCIAL: DIFERENTES PERSPECTIVAS NA FILOSOFIA E NA CIÊNCIA

作　　者：Anabel Cardoso Raicik ;Luiz de Quadro Peduzzi ;José André Peres Angotti

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2017 ;22(3):192-206.doi:10.22600/1518-8795.ienci2017v22n3p192

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213398488

文章详细全文下载
9.EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS LIVRES: DIÁLOGO PROBLEMATIZADOR NECESSÁRIO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

作　　者：Fábio da Purificação de Bastos ;José André Peres Angotti ;Luiz Caldeira brant de tolentino neto 等

出　　处：Revista Inter Ação. 2011 ;35(2):293-304.

出版社：Faculdade de Educação da UFG

文章 ID：186820091

文章详细
10.Formação continuada para físicos educadores : potencializando a integração das TDIC no processo de ensinoaprendizagem de física

作　　者：André Ary Leonel ;José André Peres Angotti

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):2713-2718.

出版社：Universitat de València

文章 ID：231370458

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有