1.Resenha de “A socioconstrução do texto escrito: uma perspectiva longitudinal”, de Cancionila Janzkovski Cardoso,

作　　者：Cristina Rörig ;Joseline Tatiana Both

出　　处：Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. 2009 ;7(13).

出版社：Gabriel de Ávila Othero

文章 ID：86788533

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2.Propostas de trabalho com textos em livros didáticos: uma abordagem enunciativa

作　　者：Cristina Rörig ;Joseline Tatiana Both

出　　处：Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. 2011 ;9(16).

出版社：Gabriel de Ávila Othero

文章 ID：86788590

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3.Por uma abordagem enunciativa da leitura no Ensino Fundamental: o livro didático

作　　者：Joseline Tatiana Both

出　　处：Letras de Hoje. 2008 ;43(1).

出版社：Faculdade de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184638620

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4.Por uma abordagem enunciativa da leitura no Ensino Fundamental: o livro didático

作　　者：Joseline Tatiana Both

出　　处：Letras de Hoje. 2008 ;43(01).

出版社：Faculdade de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：46419388

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5.A CONSTRUÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO IFSUL - CÂMPUS PELOTAS

作　　者：Ticiana Cougo Cardoso ;Itamar Luís Hammes ;Joseline Tatiana Both

出　　处：Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica. 2020 ;2(19):1-26.doi:10.15628/rbept.2020.9684

出版社：IFRN

文章 ID：254997621

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