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	有本地全文	16篇
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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	3篇
	2018	2篇
	2017	3篇

	2015	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇
	2008	1篇
	2007	1篇
	1998	1篇

作者

	Lêda Maria Braga Tomitch	17篇
	Cyntia Bailer	5篇
	Bruno De Azevedo	1篇
	Bruno de Azevedo	1篇
	Carlla Dall’Igna	1篇

	Daniel Reschke Pires	1篇
	Deise Caldart Roscioli	1篇
	Dionatan Bastos Cardozo	1篇
	Juliana do Amaral	1篇
	Karen E. Waldie	1篇
	Leonilda Procailo	1篇
	Luciane Baretta	1篇
	Marília Camponogara Torres	1篇
	Priscila Fabiane Farias	1篇
	Rafael Zaccaron	1篇
	Raimundo Nonato de Sousa Filho	1篇
	Raquel Carolina Souza Ferraz D'Ely	1篇
	Raquel Carolina Souza Ferraz D’ely	1篇
	Regina Márcia Gerber	1篇
	Sidnei Werner Woelfer	1篇
	Vanessa Kwan Lim	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	Signo	3篇
	Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X	2篇
	Letras de Hoje	2篇
	Letrônica	2篇
	Acta Scientiarum. Language and Culture	1篇

	Brazilian English Language Teaching Journal	1篇
	Cadernos de Tradução	1篇
	Calidoscópio	1篇
	Ilha do Desterro	1篇
	Revista Horizontes de Linguistica Aplicada	1篇
	The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115	1篇
	Veredas : Revista de Estudos Lingüísticos	1篇

学科主题

	语言学	5篇
	文学	3篇
	罗马语族	3篇
	生物科学	2篇
	语言、文字	2篇

	作品集	1篇
	数理科学和化学	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇
	英语	1篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

	葡萄牙语	10篇
	英文	6篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

巴西

17篇

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共 17 条记录

排序：全选导出：

1.The effect of reading goal on inference generation while reading poetry

作　　者：Deise Caldart Roscioli ;Lêda Maria Braga Tomitch ;Priscila Fabiane Farias

出　　处：Veredas : Revista de Estudos Lingüísticos. 2015 ;19(2):136-157.

出版社：Universidade Federal de Juiz de Fora

文章 ID：132436055

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2.Capacidade de memória de trabalho e atenção à forma e significado em leitura de inglês como língua estrangeira

作　　者：Cyntia Bailer ;Lêda Maria Braga Tomitch ;Raquel Carolina Souza Ferraz D'Ely

出　　处：Letras de Hoje. 2013 ;48(1):139-147.

出版社：Faculdade de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184639016

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3.Investigating reading comprehension through EEG

作　　者：Luciane Baretta ;Lêda Maria Braga Tomitch ;Vanessa Kwan Lim 等

出　　处：Ilha do Desterro. 2012 ;(63):069-100.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184699301

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4.Leitura e cognição: propósitos de leitura diferentes influem na geração de inferências? - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6001

作　　者：Regina Márcia Gerber ;Lêda Maria Braga Tomitch

出　　处：Acta Scientiarum. Language and Culture. 2008 ;30(2):139-147.doi:10.4025/actascilangcult.v30i2.6001

出版社：Universidade Estadual De Maringá

文章 ID：100663217

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5.Desvelando o processo de compreensão leitora: protocolos verbais na pesquisa em leitura

作　　者：Lêda Maria Braga Tomitch

出　　处：Signo. 2007 ;32(53):42-53.doi:10.17058/signo.v32i53.244

出版社：UNISC

文章 ID：100780423

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6.O PLANEJAMENTO COMO PROCESSO DINÂMICO: A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO PILOTO PARA UMA PESQUISA EXPERIMENTAL EM LINGUÍSTICA APLICADA

作　　者：Cyntia Bailer ;Lêda Maria Braga Tomitch ;Raquel Carolina Souza Ferraz D’ely

出　　处：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X. 2011 ;24(0):1-18.

出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X

文章 ID：114143478

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7.LEITURA: PERCEPÇÃO DA ORGANIZAÇÃO TEXTUAL E A CAPACIDADE DA MEMÓRIA OPERACIONAL

作　　者：Lêda Maria Braga Tomitch

出　　处：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X. 1998 ;7(0):23-39.

出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X

文章 ID：114143691

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8.Compreensão leitora em inglês no ENEM: desvelando processos de inferência

作　　者：Bruno de Azevedo ;Daniel Reschke Pires ;Lêda Maria Braga Tomitch

出　　处：Calidoscópio. 2018 ;16(1):122-132.doi:10.4013/cld.2018.161.11

出版社：Calidoscópio

文章 ID：249355220

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9.Analyzing vocabulary activities in EFL textbooks*

作　　者：Bruno De Azevedo ;Lêda Maria Braga Tomitch

出　　处：The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115. 2019 ;40(2):1-20.doi:10.23925/2318-7115.2019v40i2a7

出版社：PUCSP

文章 ID：249524855

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10.Working memory, metacognition and foreign language reading comprehension: a bibliographical review

作　　者：Sidnei Werner Woelfer ;Lêda Maria Braga Tomitch ;Leonilda Procailo

出　　处：Letras de Hoje. 2019 ;54(2):263-273.doi:10.15448/1984-7726.2019.2.32314

出版社：Faculdade de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：248612503

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