作　　者：Márcia da Silva ;Márcia da Silva ;João Matheus Afinovicz de Lima 等

出　　处：Geografia Ensino & Pesquisa. 2021 ;25.doi:10.5902/2236499455086

出 版 社：Universidade Federal de Santa Maria

文 章 ID：1037445371

作　　者：Larissa Aparecida Pereira da Silva ;Ariela Carrijo Ferreira ;Mariana Batista Andrade de Oliveira 等

出　　处：Saúde & Transformação Social. 2016 ;7(3):176-181.

出 版 社：Universidade Federal de Santa Catarina

文 章 ID：184715594

作　　者：José Milton de Lima ;Larissa Aparecida

出　　处：Caderno de Administração. 2011 ;14(1):65-78.

出 版 社：Universidade Estadual de Maringa

文 章 ID：101875579

作　　者：Larissa Aparecida Vieira ;Franciely Dias Machado ;Vera Lucia Martiniak

出　　处：Publicatio Ciências Humanas, Linguistica, Letras e Artes. 2013 ;21(1):9-18.doi:10.5212/3681

出 版 社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文 章 ID：100374609

作　　者：Larissa Aparecida Camargo do Nascimento

出　　处：Revista Intratextos. 2014 ;6(1):25-50.doi:10.12957/intratextos.2014.7099

出 版 社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文 章 ID：114139109

作　　者：Tathiane Milaré ;Graziela Piccoli Richetti ;Larissa Aparecida Rosendo da Silva

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2020 ;26:1-12.doi:10.1590/1516-731320200005

出 版 社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文 章 ID：252069431

作　　者：Andresa Regina Arthuso dos Santos ;Larissa Aparecida da Cruz ;Hebert Medeiros Gontijo

出　　处：Research, Society and Development. 2019 ;8(6):1-18.doi:10.33448/rsd-v8i6.945

出 版 社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文 章 ID：249321064

作　　者：Andresa Regina Arthuso dos Santos ;Larissa Aparecida da Cruz ;Hebert Medeiros Gontijo

出　　处：Research, Society and Development. 2019 ;8(2):1-29.doi:10.33448/rsd-v8i2.740

出 版 社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文 章 ID：249321268

作　　者：Eliane Pinheiro ;Larissa Aparecida Wachholz

出　　处：Mix Sustentável. 2017 ;3(4):157-172.doi:10.29183/2447-3073.MIX2017.v3.n4.157-172

出 版 社：Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

文 章 ID：249465578

作　　者：Larissa Aparecida Rosendo da Silva ;Tathiane Milaré

出　　处：Ensaios Pedagógicos. 2018 ;2(3):95-104.

出 版 社：Universidade Federal de São Carlos

文 章 ID：249340586