1.ANÁLISE DA POLÍTICA DE EXPANSÃO UNIVERSITÁRIA: UM DISPOSITIVO DE REGULAÇÃO DOS MODOS DE VIVER DO JOVEM BRASILEIRO

作　　者：Leandra Boer Possa ;Maria Inês Naujorks

出　　处：Poiésis. 2015 ;9(16):249-260.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：184714072

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2.Matizes do discurso sobre avaliação na formação de professores da Educação Especial

作　　者：Leandra Boer Possa ;Maria Inês Naujorks ;Grasiela Maria Silva Rios

出　　处：Revista Educação Especial. 2012 ;25(44):465-482.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：98083454

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3.Inclusão e Aprendizagem como Imperativos da Governamentalidade Neoliberal e a Criação dos Institutos Federais de Educação no Brasil

作　　者：Beatris GATTERMANN ;Leandra Boer POSSA

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018 ;13(4):1632-1651.doi:10.21723/riaee.unesp.v13.n4.out/dez.2018.11057

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255102258

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4.Uma possível arte de governar a formação de professores alfabetizadores

作　　者：Leandra Boer POSSA ;Patricia Luciene de Albuquerque BRAGAMONTE

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018 ;13(3):1050-1065.doi:10.21723/riaee.v13.n3.2018.11134

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255102685

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5.O processo de inclusão enquanto política para a educação profissional brasileira

作　　者：Beatris Gattermann ;Leandra Boer Possa

出　　处：Reflexão e Ação. 2021 ;29(1):169-186.doi:10.17058/rea.v29i1.12393

出版社：EDUNISC

文章 ID：257836808

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