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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇
	2016	3篇
	2015	2篇

	2014	1篇
	2013	1篇
	2012	4篇
	2011	1篇
	2010	2篇

作者

	María Esther Del Moral Pérez	10篇
	Lourdes Villalustre Martínez	5篇
	María Esther del Moral Pérez	5篇
	Alba Patricia Guzmán Duque	4篇
	Fernando González Ladrón de Guevara	2篇

	María del Rosario Neira Piñeiro	2篇
	Alba Patricia Guzmán-Duque	1篇
	Ana Luisa Sanabria Mesa	1篇
	Angel San Martín Alonso	1篇
	Cristina Alonso Cano	1篇
	Enrique Estellés Arolas	1篇
	Jesús Valverde-Berrocoso	1篇
	Joaquín Paredes Labra	1篇
	Jose Miguel Correa Gorospe	1篇
	José Peirats Chacón	1篇
	Juan De Pablos Pons	1篇
	Laura Carlota Fernández García	1篇
	Lourdes Villalustre	1篇
	M. Carmen Bellver Moreno	1篇
	M. Rosario Neira Piñeiro	1篇
	Manuel Area Moreira	1篇
	María Carmen Bellver-Moreno	1篇
	María Esther Del Moral-Pérez	1篇
	Ph. Alba Patricia Guzmán Duque	1篇
	Ph. María Esther del Moral Pérez	1篇

来源期刊

	Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa	6篇
	Cuadernos de Información	2篇
	International Journal of Educational Technology in Higher Education	2篇
	Revista Complutense de Educación	2篇
	@tic. revista d'innovació educativa	1篇

	Digital Education Review	1篇
	Observatorio (OBS*)	1篇
	Prisma Social	1篇
	Tendencias Pedagógicas	1篇

学科主题

	教育	9篇
	教育学	3篇
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	传播理论	1篇
	电化教育	1篇

社会科学总论

1篇

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	葡萄牙语	2篇

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共 17 条记录

排序：全选导出：

1.Twitter’s contribution to improving strategic communication in Latin American universities

作　　者：Ph. Alba Patricia Guzmán Duque ;Ph. María Esther del Moral Pérez

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2013 ;10(2):478-493.doi:10.7238/rusc.v10i2.1744

出版社：Springer Verlag

文章 ID：166092522

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2.Innovaciones con blogs: desarrollo de competencias del futuro maestro y bienestar subjetivo docente

作　　者：María del Rosario Neira Piñeiro ;Lourdes Villalustre Martínez ;María Esther del Moral Pérez

出　　处：@tic. revista d'innovació educativa. 2012 ;(9):14-22.

出版社：Universitat de València

文章 ID：98098547

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3.La asimilación cognitiva infantil de los estereotipos representados a través de los dibujos animados

作　　者：María Esther del Moral Pérez ;Lourdes Villalustre ;María del Rosario Neira Piñeiro

出　　处：Observatorio (OBS*). 2010 ;4(3).

出版社：OberCom

文章 ID：99942868

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4.Videojuegos en las aulas: implicaciones de una innovación disruptiva para desarrollar las Inteligencias Múltiples

作　　者：María Esther del Moral Pérez ;Laura Carlota Fernández García

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2015 ;26:97-118.doi:10.5209/rev_RCED.2015.v26.44763

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：114132041

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5.Jugar en red social: ¿adicción digital versus comunicación e interacción en CityVille?

作　　者：María Esther Del Moral Pérez ;Alba Patricia Guzmán Duque

出　　处：Cuadernos de Información. 2016 ;(38):217-231.

出版社：Faculty of Communications of the Pontificia Universidad Católica de Chile

文章 ID：185373584

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6.Ressenya del llibre La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC, d’Esteban Vázquez Cano, Eloy López Meneses i José Luis Sarasola Sánchez-Serrano

作　　者：María Esther Del Moral Pérez

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2015 ;12(1):145-150.

出版社：Springer Verlag

文章 ID：184742771

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7.Contenidos on line adaptados a los estilos cognitivos de los estudiantes a través de mapas conceptuales en ruralnet.

作　　者：Lourdes Villalustre Martínez ;María Esther del Moral Pérez

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2011 ;17:117-132.

出版社：

文章 ID：249231206

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8.Social and creative skills promoted with the collaborative design of digital storytelling in the classroom

作　　者：María Esther Del Moral Pérez ;Lourdes Villalustre Martínez ;M. Rosario Neira Piñeiro

出　　处：Digital Education Review. 2016 ;(30):30-52.

出版社：University of Barcelona

文章 ID：191691428

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9.Dimensiones del Ecosistema Digital Universitario: Validación del Instrumento «University Digital Ecosystem» (UN-DIGECO)

作　　者：María Esther Del Moral-Pérez ;María Carmen Bellver-Moreno ;Alba Patricia Guzmán-Duque

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2020 ;19(1):9-27.

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：255880584

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10.Las políticas educativas TIC en España después del Programa Escuela 2.0: las tendencias que emergen / ICT education policies in Spain after School Program 2.0: Emerging Trends

作　　者：Manuel Area Moreira ;Cristina Alonso Cano ;Jose Miguel Correa Gorospe 等

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2014 ;13(2):11-33.

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：216655761

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