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10篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2015	1篇
	2014	3篇

	2013	1篇
	2012	2篇

作者

	María José Arroyo González	9篇
	Ruth Pinedo González	3篇
	Ignacio Berzosa Ramos	2篇
	César Caballero San José	1篇
	Lorena García Gómez	1篇

	Luis TORREGO EGIDO	1篇
	Marisol Rodríguez	1篇
	Marisol Rodríguez Correa	1篇
	María José ARROYO GONZÁLEZ	1篇
	Myriam de la Iglesia Gutiérrez	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Contextos Educativos: Revista de Educación	3篇
	Tendencias Pedagógicas	3篇
	Revista de Educación Inclusiva	2篇
	Digital Education Review	1篇
	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	1篇

学科主题

	教育学	8篇
	教育	1篇
	电化教育	1篇

语种

	西班牙语	4篇
	英文	3篇
	葡萄牙语	3篇

国别/地区

西班牙

10篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("María José Arroyo González")))) )) ) )"

共 10 条记录

排序：全选导出：

1.ICT in the service of inclusive education

作　　者：Marisol Rodríguez ;María José Arroyo González

出　　处：Digital Education Review. 2014 ;(25):108-126.

出版社：University of Barcelona

文章 ID：184692052

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2.Estudio comparado entre las medidas de atención lingüística para el alumnado inmigrante en las diferentes comunidades autónomas españolas

作　　者：María José ARROYO GONZÁLEZ ;Luis TORREGO EGIDO

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2012 ;15(3):35-44.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055383

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3.Coordinación docente e interdisciplinariedad para la adquisición de competencias en el Grado de Educación Primaria e Infantil: Percepciones de alumnado y profesorado

作　　者：María José Arroyo González ;Ruth Pinedo González ;Myriam de la Iglesia Gutiérrez

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2020 ;35:102-117.doi:10.15366/tp2020.35.009

出版社：

文章 ID：249230843

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4.Enseñanza de segundas lenguas a alumnado inmigrante: evaluación de las estrategias y aprendizajes conseguidos.

作　　者：María José Arroyo González ;Marisol Rodríguez Correa

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2014 ;24:327-346.

出版社：

文章 ID：249231085

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5.Las aulas de inmersión lingüística para alumnado inmigrante en el marco de la escuela inclusiva: algunas propuestas de mejora.

作　　者：María José Arroyo González

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2012 ;19:25-42.

出版社：

文章 ID：249231168

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6.La formación del profesorado en Educación Intercultural: un repaso sobre su formación inicial y permanente

作　　者：Lorena García Gómez ;María José Arroyo González

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2014 ;7(2):127-142.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469259

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7.La Educación Intercultural: un camino hacia la inclusión educativa

作　　者：María José Arroyo González

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2013 ;6(2):144-159.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469290

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8.Afectividad positiva y negativa en el futuro docente: relaciones con su rendimiento académico, salud mental y satisfacción con la vida

作　　者：Ruth Pinedo González ;María José Arroyo González ;César Caballero San José

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2017 ;(20):11-26.doi:10.18172/con.2996

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085417

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9.Docentes y TIC: un encuentro necesario

作　　者：Ignacio Berzosa Ramos ;María José Arroyo González

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2015 ;(19):147-159.doi:10.18172/con.2767

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085429

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10.Género y educación: detección de situaciones de desigualdad de género en contextos educativos

作　　者：Ruth Pinedo González ;María José Arroyo González ;Ignacio Berzosa Ramos

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2018 ;(21):35-51.doi:10.18172/con.3306

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085570

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