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3篇

出版年度

	2018	2篇
	2011	1篇

作者

	Marit Allern	3篇
	Anita Iversen	1篇
	Katarina Winka	1篇
	Mari Wolff Skaalvik	1篇
	Ragnhild Sandvoll	1篇

来源期刊

Uniped

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

丹麦语

3篇

国别/地区

挪威

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marit Allern")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Merittering som vitenskapelig tilnærming til undervisning

作　　者：Ragnhild Sandvoll ;Katarina Winka ;Marit Allern

出　　处：Uniped. 2018 ;41(03):246-258.doi:10.18261/issn.1893-8981-2018-03-06

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：249162398

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2.Å skrive for og om undervisning og utdanning

作　　者：Marit Allern ;Mari Wolff Skaalvik ;Anita Iversen

出　　处：Uniped. 2018 ;41(04):441-451.doi:10.18261/issn.1893-8981-2018-04-06

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：249162412

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3.Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) i Norge: Pedagogiske mapper som bidrag til pedagogisk diskurs

作　　者：Marit Allern

出　　处：Uniped. 2011 ;34(3):20-29.doi:10.18261/ISSN1893-8981-2011-03-02

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：261563554

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