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出版年度

	2022	9篇
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	2011	5篇
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作者

	Melor Md Yunus	93篇
	Melor Md. Yunus	32篇
	Harwati Hashim	23篇
	Mohamed Amin Embi	18篇
	Hadi Salehi	12篇

	Norazah Nordin	7篇
	Haida Umiera Hashim	4篇
	Jantmary Thirusanku	4篇
	Maimun Aqsha Lubis	4篇
	Noriah Mohd Ishak	4篇
	Zamri Mahamod	4篇
	Lisa S. L. Kwan	3篇
	Noriah Mohd. Ishak	3篇
	Nurain Adila Abdul Samat	3篇
	Aderlin Chung Kim Yuk	2篇
	Aida Abdul Rashid	2篇
	Ameneh Davari	2篇
	Arezoo Aghaei Chadegani	2篇
	Chooi Kean Ang	2篇
	Christina Jothi Plaindaren	2篇
	Florina Wang Wui-Xin	2篇
	Fuziana Ali	2篇
	HADI SALEHI	2篇
	Hadi Farhadi	2篇
	Halizah Omar	2篇
	Helmi Norman	2篇
	Karmila Rafiqah M. Rafiq	2篇
	Lee Yi Rou	2篇
	MELOR MD YUNUS	2篇
	MOHAMED AMIN EMBI	2篇
	MOHD HANAFI MOHD YASIN	2篇
	Maryam Farhadi	2篇
	Masood Fooladi	2篇
	Mazlin Mohamed Mokhtar	2篇
	Mohammad Musab Azmat Ali	2篇
	Mohd Hanafi Mohd Yasin	2篇
	Mohd Hasrul Kamarulzaman	2篇
	Munawira Saharani	2篇
	NORAZAH NORDIN	2篇
	Nader Ale Ebrahim	2篇

文章类型

	Research Article	91篇
	Reviews	1篇

来源期刊

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	Studies in Literature and Language	1篇
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共 127 条记录

排序：全选导出：

1.Research on International Students in Traditional Host Countries and Malaysia: Some Potential Areas in Malaysia

作　　者：Noor Saazai Mat Saad ;Noor Saazai Mat Saad ;Melor Md Yunus 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;90:488-496.doi:10.1016/j.sbspro.2013.07.118

出版社：Elsevier

文章 ID：1019266974

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2.Instructional Practices in Enhancing Sight Vocabulary Acquisition of ESL Students with Autism

作　　者：Saroya Yahya ;Saroya Yahya ;Melor Md Yunus 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:266-270.doi:10.1016/j.sbspro.2013.09.187

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269507

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3.A Glimpse into E-Mail Dialogue Journal Writing (EDJW) and Writing Anxiety among Gifted Learners

作　　者：Anna Florence Thevasigamoney ;Anna Florence Thevasigamoney ;Melor Md. Yunus 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;123:266-271.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.1423

出版社：Elsevier

文章 ID：1019280047

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4.Effects of FLEP on Self-Motivation and Aspiration to Learn Among Low-Achieving Students: An Experimental Study across Gender

作　　者：Noriah Mohd. Ishak ;Noriah Mohd. Ishak ;Melor Md. Yunus 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;7:122-129.doi:10.1016/j.sbspro.2010.10.018

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243971

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5.Mobile Learning Framework for Lifelong Learning

作　　者：Norazah Nordin ;Norazah Nordin ;Mohamed Amin Embi 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;7:130-138.doi:10.1016/j.sbspro.2010.10.019

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243972

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6.Systematic Steps in Teaching and Learning Islamic Education in the Classroom

作　　者：Maimun Aqsha Lubis ;Maimun Aqsha Lubis ;Melor Md Yunus 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;7:665-670.doi:10.1016/j.sbspro.2010.10.090

出版社：Elsevier

文章 ID：1019244043

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7.The Mobile Learning Environment for the In-Service School Administrators

作　　者：Norazah Mohd. Nordin ;Norazah Mohd. Nordin ;Mohd. Izham Hamzah 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;7:671-679.doi:10.1016/j.sbspro.2010.10.091

出版社：Elsevier

文章 ID：1019244044

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8.The utilization of ICT in the teaching and learning of English: ‘Tell Me More’

作　　者：Melor Md. Yunus ;Melor Md. Yunus ;Harwati Hashim 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;9:685-691.doi:10.1016/j.sbspro.2010.12.218

出版社：Elsevier

文章 ID：1019244673

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9.Understanding TESL pre-service teachers’ teaching experiences and challenges via post-practicum reflection forms

作　　者：Melor Md. Yunus ;Melor Md. Yunus ;Harwati Hashim 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;9:722-728.doi:10.1016/j.sbspro.2010.12.224

出版社：Elsevier

文章 ID：1019244679

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10.Comparative learning styles of Malay language among native and non-native students

作　　者：Zamri Mahamod ;Zamri Mahamod ;Mohamed Amin Embi 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;9:1042-1047.doi:10.1016/j.sbspro.2010.12.283

出版社：Elsevier

文章 ID：1019244738

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