作　　者：Simone Aires da Silva ;Simone Aires da Silva ;Larissa Lunardi 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):2503-2509.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037456808

作　　者：Larissa Lunardi ;Larissa Lunardi ;Rúbia Emmel 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX).

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037456985

作　　者：Simone Aires da Silva; ;Simone Aires da Silva; ;Larissa Lunardi 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):2489-2494.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037457031

作　　者：Rúbia Emmel ;Alexandre José Krul

出　　处：Horizontes. 2019 ;7(13):193-209.doi:10.30612/hre.v7i13.8336

出 版 社：Universidade Federal da Grande Dourados

文 章 ID：249418356

作　　者：Simone Aires da Silva ;Rúbia Emmel

出　　处：Horizontes. 2018 ;6(12):181-192.doi:10.30612/hre.v6i12.8302

出 版 社：Universidade Federal da Grande Dourados

文 章 ID：249418378

作　　者：Rúbia Emmel ;Maria Cristina Pansera-de-Araújo

出　　处：Amazônia. 2017 ;13(28):181-200.doi:10.18542/amazrecm.v13i28.5078

出 版 社：Universidade Federal do Pará

文 章 ID：249310832

作　　者：Rúbia Emmel ;Andrieli Tais Hahn Rodrigues ;Amanda Denes

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2018 ;1(2):1-12.doi:10.36661/2595-4520.2018v1i2.8243

出 版 社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文 章 ID：249225002

作　　者：Rúbia Emmel ;Maria Cristina Pansera-de-Araújo

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2019 ;2(2):292-312.doi:10.36661/2595-4520.2019v2i2.8262

出 版 社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文 章 ID：249225048

作　　者：Rúbia Emmel ;Roque Ismael da Costa Güllich ;Maria Cristina Pansera de Araújo

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：249370271

作　　者：Kaliandra Pacheco de Lima ;Kelly Gabriela Poersch ;Rúbia Emmel

出　　处：REMAT. 2020 ;6(1):1-15.doi:10.35819/remat2020v6i1id3420

出 版 社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文 章 ID：249142315