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16篇

出版年度

	2019	2篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	2篇
	2015	1篇

	2013	1篇
	2011	1篇
	2010	2篇
	2006	1篇
	2005	1篇
	2004	2篇
	2003	1篇

作者

	Regina Célia Linhares Hostins	15篇
	Adriana Gomes Alves	1篇
	Alessandra Giacomett Melo	1篇
	Alessandra de Fatima Giacomet Mello	1篇
	Amândia Maria de Borba	1篇

	André Luis Alice Raabe	1篇
	Cristiane da Silva	1篇
	Cássia Ferri	1篇
	Elisabeth Barth Almeida	1篇
	Idorlene da Silva Hoepers	1篇
	Márcia Denise Pletsch	1篇
	Olívia Rochadel	1篇
	REGINA CÉLIA LINHARES HOSTINS	1篇
	Regina da Silva Mendes	1篇
	Suelen Garay Figueiredo Jordão	1篇

文章类型

Research Article

8篇

来源期刊

	Contrapontos	2篇
	Education Policy Analysis Archives	2篇
	Linhas	2篇
	Perspectiva	2篇
	Práxis Educativa	2篇

	Conjectura : Filosofia e Educação	1篇
	Esboços - Revista do Programa de Pós-Graduação em História da UFSC	1篇
	Revista Brasileira de Educação	1篇
	Revista Brasileira de Informática na Educação	1篇
	Revista Educação Especial	1篇
	Turismo: Visão e Ação	1篇

学科主题

	教育	8篇
	学前教育、幼儿教育	2篇
	教育学	2篇
	生物科学	2篇
	史学理论	1篇

	哲学理论	1篇
	特殊教育	1篇

语种

	葡萄牙语	13篇
	西班牙语	2篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

	巴西	14篇
	美国	2篇

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共 16 条记录

排序：全选导出：

1.O Ensino Superior na sociedade do capital virtualizado e da individualização social pós-moderna: implicações para a produção e difusão do conhecimento em educação - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PraxEduc.v.5i1.089096

作　　者：Regina Célia Linhares Hostins

出　　处：Práxis Educativa. 2010 ;5(1):89-96.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：184707542

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2.O modo de fazer pesquisa de um historiador

作　　者：Regina Célia Linhares Hostins

出　　处：Esboços - Revista do Programa de Pós-Graduação em História da UFSC. 2004 ;11(12):37-51.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：100190800

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3.Formação de pesquisadores em programas de excelência de pós-graduação em educação

作　　者：REGINA CÉLIA LINHARES HOSTINS

出　　处：Revista Brasileira de Educação. 2013 ;18(53):415-434.

出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

文章 ID：112863287

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4.O Ensino Superior na sociedade do capital virtualizado e da individualização social pós-moderna: implicações para a produção e difusão do conhecimento em educação - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PraxEduc.v.5i1.089096

作　　者：Regina Célia Linhares Hostins

出　　处：Práxis Educativa. 2010 ;5(01):89-96.doi:10.5212/741

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：47579085

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5.Dilemas da produção científica na "sociedade do conhecimento": o colapso da realidade no empírico e a interdição da ontologia

作　　者：Regina Célia Linhares Hostins

出　　处：Perspectiva. 2003 ;21(2):351-369.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184723668

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6.Os Planos Nacionais de Pós-graduação (PNPG) e suas repercussões na Pós-graduação brasileira

作　　者：Regina Célia Linhares Hostins

出　　处：Perspectiva. 2006 ;24(1):133-160.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184724301

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7.School Inclusion Policy and Curricular Practices: Teaching Strategies for Target Audience Conceptual Elaboration of Special Education

作　　者：Regina Célia Linhares Hostins ;Suelen Garay Figueiredo Jordão

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2015 ;23:28.doi:10.14507/epaa.v23.1661

出版社：Arizona State University

文章 ID：185361003

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8.Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: organização e oferta do atendimento educacional especializado

作　　者：Márcia Denise Pletsch ;Regina Célia Linhares Hostins

出　　处：Linhas. 2016 ;17(35):5-9.doi:10.5965/1984723817352016005

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

文章 ID：249351837

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9.O lugar do Atendimento Educacional Especializado nas práticas culturais de escolarização em contextos de inclusão escolar

作　　者：Cristiane da Silva ;Regina Célia Linhares Hostins ;Regina da Silva Mendes

出　　处：Linhas. 2016 ;17(35):10-29.doi:10.5965/1984723817352016010

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

文章 ID：249351838

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10.As marcas e as propriedades dos discursos sobre sujeitos que "não aprendem"

作　　者：Regina Célia Linhares Hostins

出　　处：Contrapontos. 2005 ;5(3):369-383.

出版社：Universidade do Vale do Itajaí

文章 ID：249133887

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