1.Avaliação em matemática: uma leitura de concepções e análise do vivido na sala de aula

作　　者：Rosa Monteiro Paulo ;Julio Cesar Augustus de Paula Santos

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2011 ;17(1):183-197.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869714

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2.O significado epistemológico dos diagramas na construção do conhecimento matemático e no ensino de matemática

作　　者：Rosa Monteiro Paulo

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2007 ;20(27).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100650897

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3.Um Exercício Filosófico sobre a Pesquisa em Educação Matemática no Brasil

作　　者：Maria Aparecida Viggiani Bicudo ;Rosa Monteiro Paulo

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2011 ;25(41):251-298.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100650967

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4.Simetria no Ensino Fundamental através da Resolução de Problemas: possibilidades para um trabalho em sala de aula

作　　者：Gilberto Vieira ;Rosa Monteiro Paulo ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2013 ;27(46):613-610.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651106

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5.O game DragonBox 12+ e o papel das metáforas em sala de aula para o ensino da álgebra escolar

作　　者：Cristiano Natal Toneis ;Rosa Monteiro Paulo

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2019 ;12(1):1-18.doi:10.3895/rbect.v12n1.8006

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217420

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6.A avaliação em Educação Matemática: um olhar fenomenológico sobre a produção acadêmica do III SIPEM

作　　者：Luciane Ferreira Mocrosky ;Rosa Monteiro Paulo ;Maria Aparecida Viggiani Bicudo

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2010 ;3(2):23-46.doi:10.3895/S1982-873X2010000200002

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217758

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7.ENTRE REDES, TEIAS E FIOS: PENSANDO E ENSINANDO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

作　　者：Vanessa De Oliveira ;Rosa Monteiro Paulo ;Ingrid Cordeiro Firme

出　　处：Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2017 ;8(4):106-119.doi:10.26843/rencima.v8i4.1497

出版社：Universidade Cruzeiro do Sul

文章 ID：255095032

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8.UM EPISÓDIO NA EXPERIÊNCIA DE ENSINAR MATEMÁTICA

作　　者：Rosa Monteiro Paulo ;Rodolfo Masaichi Shintani

出　　处：Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2017 ;8(4):273-284.doi:10.26843/rencima.v8i4.1510

出版社：Universidade Cruzeiro do Sul

文章 ID：255095043

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9.Um Exercício Filosófico sobre a Pesquisa em Educação Matemática no Brasil

作　　者：Maria Aparecida Viggiani Bicudo ;Rosa Monteiro Paulo

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2012 ;25(41):251-298.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185548977

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10.Simetria no Ensino Fundamental através da Resolução de Problemas: possibilidades para um trabalho em sala de aula

作　　者：Gilberto Vieira ;Rosa Monteiro Paulo ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2014 ;27(46):613-610.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185549216

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