作 者:St. Nurjannah Yunus Tekeng
出 处:Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. 2008 ;11(2):247-257.doi:10.24252/lp.2008v11n2a9
出 版 社:Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training
文 章 ID:253491663
作 者:St. Nurjannah Yunus Tekeng
出 处:Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. 2015 ;18(1):82-94.doi:10.24252/lp.2015v18n1a7
出 版 社:Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training
文 章 ID:253490608
作 者:St. Nurjannah Yunus Tekeng
出 处:Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. 2016 ;19(1):90-99.doi:10.24252/lp.2016v19n1a8
出 版 社:Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training
文 章 ID:253490620
作 者:St. Nurjannah Yunus Tekeng ;Asmadi Alsa
出 处:Jurnal Psikologi. 2017 ;43(2):85-106.doi:10.22146/jpsi.22856
出 版 社:Universitas Gadjah Mada
文 章 ID:255111020