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	有本地全文	10篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2022	1篇
	2020	2篇
	2019	7篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Zaffar Ahmed Shaikh	7篇
	Zaffar Ahmed Shaikh.	5篇
	Aamir Iqbal Umrani	2篇
	Asif Ali Laghari	2篇
	Shakeel Ahmed Khoja	2篇

	Anayansi Trujillo García	1篇
	Anwar Ali Sathio	1篇
	Asif Ali Wagan	1篇
	Awais Khan Jumani	1篇
	Farida Gazizova	1篇
	Gulmira Rysmakhanova	1篇
	Juan Manuel Gómez Tagle Fernández de Córdova	1篇
	Karar Ali	1篇
	Larisa Belinskaja	1篇
	Laura M. Baitenova	1篇
	Marcos Oliver Jaimes Gómez	1篇
	Mashooq Ahmed Memon	1篇
	Muhammad Ramzan Pahore	1篇
	Natalia Ivolgina	1篇
	Polina Datsyuk	1篇
	Sumaiya Jamali	1篇
	Sumera Memon	1篇
	Tayde Icela Montes Reyes	1篇
	Tomonobu Senjyu	1篇
	Verónica Molina Suárez	1篇
	Zi-Yu Liu	1篇

文章类型

Research Article

7篇

来源期刊

	Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores	6篇
	International Journal of Computer Science and Network Security	2篇
	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Digital Education Review	1篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇

Sustainability

1篇

学科主题

	教育学	6篇
	计算技术、计算机技术	2篇
	工业技术	1篇
	教育	1篇
	电化教育	1篇

社会与环境

1篇

语种

	西班牙语	7篇
	英文	5篇

国别/地区

	墨西哥	6篇
	韩国	2篇
	德国	1篇
	瑞士	1篇
	西班牙	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Zaffar Ahmed Shaikh")))) )) ) )"

共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Role of Teacher in Personal Learning Environments

作　　者：Zaffar Ahmed Shaikh ;Shakeel Ahmed Khoja

出　　处：Digital Education Review. 2012 ;(21):23-32.

出版社：University of Barcelona

文章 ID：184692085

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2.Using the Concept of Game-Based Learning in Education

作　　者：Zi-Yu Liu ;Zaffar Ahmed Shaikh ;Farida Gazizova

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(14):53-64.doi:10.3991/ijet.v15i14.14675

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：258456637

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3.The Role of Software Configuration Management and Capability Maturity Model in System Quality

作　　者：Zaffar Ahmed Shaikh ;Asif Ali Wagan ;Asif Ali Laghari 等

出　　处：International Journal of Computer Science and Network Security. 2019 ;19(11):114-119.

出版社：International Journal of Computer Science and Network Security

文章 ID：255895003

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4.Technology Enhanced Learning: A Digital Timeline Learning System for Higher Educational Institutes

作　　者：Zaffar Ahmed Shaikh ;Aamir Iqbal Umrani ;Awais Khan Jumani 等

出　　处：International Journal of Computer Science and Network Security. 2019 ;19(10):1-5.

出版社：International Journal of Computer Science and Network Security

文章 ID：255895020

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5.Reformar la enseñanza y el aprendizaje mediante la aplicación de EdTech en los campus.

作　　者：Zaffar Ahmed Shaikh ;Muhammad Ramzan Pahore ;Aamir Iqbal Umrani 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2020 ;:1-15.

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258839936

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6.El descubrimiento de problemas de liderazgo para crear un ambiente amigable para la Educación a Distancia.

作　　者：Zaffar Ahmed Shaikh.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019 ;:1-17.doi:10.46377/dilemas.v30i1.1107

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258840267

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7.La identificación de competencias STEM de estudiantes de Ciencias Técnicas.

作　　者：Zaffar Ahmed Shaikh.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019 ;:1-25.doi:10.46377/dilemas.v30i1.1126

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258840268

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8.Evaluación del aprendizaje en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB). Estudio de caso en Telesecundaria.

作　　者：Verónica Molina Suárez ;Marcos Oliver Jaimes Gómez ;Zaffar Ahmed Shaikh.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019 ;:1-30.doi:10.46377/dilemas.v30i1.1202

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258840270

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9.La Educación Financiera en el bachillerato universitario: Implementación de una plataforma en línea.

作　　者：Anayansi Trujillo García ;Tayde Icela Montes Reyes ;Juan Manuel Gómez Tagle Fernández de Córdova 等

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019 ;:1-24.doi:10.46377/dilemas.v30i1.1029

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258840272

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10.Liderazgo de apoyo e inteligencia emocional para la productividad de los empleados en las organizaciones educativas: un cambio sugerido en el enfoque de gestión hacia la motivación, los incentivos y el empoderamiento.

作　　者：Zaffar Ahmed Shaikh.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019 ;:1-39.doi:10.46377/dilemas.v30i1.1245

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258840321

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