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作者

	John D. Dennison	17篇
	Glen A. Jones	14篇
	Robin S. Harris	12篇
	Michael L. Skolnik	11篇
	Charles H. Belanger	9篇

	John S. Levin	9篇
	Janet Gail Donald	8篇
	Alenoush Saroyan	7篇
	Marcel de Grandpré	7篇
	Pierre Casno	7篇
	Robert M. Pike	7篇
	Yves Gingras	7篇
	Abram G. Konrad	6篇
	Donald Fisher	6篇
	Gwendoline Pilkington	6篇
	Hans G. Schuetze	6篇
	Hazel J. Roberts	6篇
	Kyra Garson	6篇
	Michael D. Buzzelli	6篇
	Amy Metcalfe	5篇
	Bryan Gopaul	5篇
	Daniel W. Lang	5篇
	Duncan D. Campbell	5篇
	Edward A. Holdaway	5篇
	Gilles Guérin	5篇
	Joan Mount	5篇
	Julian Weinrib	5篇
	Lesley Andres	5篇
	Marcel de Grandpre	5篇
	Mario Ferland	5篇
	Martha Cleveland-Innes	5篇
	Melody Viczko	5篇
	Michelle Pidgeon	5篇
	Neil Guppy	5篇
	Pierre Canisius Kamanzi	5篇
	Pierre Doray	5篇
	Robert Pike	5篇
	Rodney A. Clifton	5篇
	Victoria Handford	5篇

文章类型

	Research Article	652篇
	Book Reviews	20篇

来源期刊

Canadian Journal of Higher Education

1408篇

学科主题

高等教育

1408篇

语种

英文

1408篇

国别/地区

加拿大

1408篇

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共 1408 条记录

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1.Book review of "The World is My Class- room: International Learning and Canadian Higher Education"

作　　者：Lynette Shultz

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):173-175.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200496

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2.Transfers from College to One Ontario University: A Four-Year Outcome Study

作　　者：Jo Stewart ;Felice Martinello

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):18-36.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200497

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3.The First Cycle of Study: Teaching and Learning at Cross Purposes?

作　　者：Réal Fillion

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):136-147.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200498

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4.Teaching Creativity Across Disciplines at Ontario Universities

作　　者：Elizabeth Marquis ;Jeremy A. Henderson

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):148-166.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200499

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5.Web-Based Learning: A Bridge to Meet the Needs of Canadian Nurses for Doctoral Education

作　　者：Susan Kurucz ;Angie Lim ;Lori Rietze 等

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):37-47.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200500

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6.Grades, Aspirations, and Postsecondary Education Outcomes

作　　者：Louis N Christofides ;Michael Hoy ;Joniada Milla 等

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):48-82.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200502

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7.Book review of "Versions of Academic Freedom: From Professionalism to Revolution"

作　　者：Louis-François Brodeur

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):167-169.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200503

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8.Acknowledgement to Reviewers

作　　者：Canadian Journal of Higher Education

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):i-ii.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200504

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9.The Visioning of Policy and the Hope of Implementation: Support for Graduate Students’ Teaching at a Canadian Institution

作　　者：Carolyn Hoessler ;Lorraine Godden

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):83-101.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200505

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10.Book review of "American Higher Education in Crisis?: What Everyone Needs to Know"

作　　者：Neil Chakraborty

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2015 ;45(1):170-172.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：101200506

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