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	有本地全文	10篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	2篇
	2012	3篇
	2011	2篇

	1995	1篇
	1989	1篇

作者

	山口剛	9篇
	藤田哲也	4篇
	山口剛 YAMAGUCHI Tsuyoshi	2篇
	古田正範	1篇
	大田修明	1篇

	市川富夫	1篇
	末永光	1篇
	梅垣敬三	1篇
	池田まさみ	1篇
	沖林洋平	1篇
	篠ヶ谷圭太	1篇
	藤木大介	1篇
	豊田弘司	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	8篇
	Journal of Health Science	1篇
	教育心理学研究	1篇
	日本食品科学工学会誌	1篇

学科主题

	教育心理学	8篇
	教育	1篇
	药学	1篇
	食品工业	1篇

语种

	英文	9篇
	日文	2篇

国别/地区

日本

11篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.耐糖性酵母を用いた生麺およびサンドイッチ保存の試み

作　　者：末永光 ;山口剛 ;古田正範等

出　　处：日本食品科学工学会誌. 1995 ;42(5):332-337.doi:10.3136/nskkk.42.332

出版社：Japanese Society for Food Science and Technology

文章 ID：105287768

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2.高校生の英単語学習方略使用と認知的・動機づけ要因の関係 —有効性の認知の効果に注目したテストの予想得点における個人差の検討—

作　　者：山口剛

出　　处：教育心理学研究. 2012 ;60(4):380-391.doi:10.5926/jjep.60.380

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214520

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3.ペンタクロロベンゼンとその代謝物のラットにおける体内分布

作　　者：梅垣敬三 ;山口剛 ;市川富夫

出　　处：Journal of Health Science. 1989 ;35(5):360-364.doi:10.1248/jhs1956.35.360

出版社：The Pharmaceutical Society of Japan

文章 ID：194413438

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4.JE09 高次リテラシーの発達に関する動機づけや感情の影響(自主企画シンポジウム)

作　　者：沖林洋平 ;藤木大介 ;山口剛等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):S130-S131.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381603

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5.PC-053 読解方略使用に対する有効性の認知とコスト感の交互作用(教授・学習,ポスター発表)

作　　者：山口剛 YAMAGUCHI Tsuyoshi

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):220.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381903

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6.PG057 短期的-長期的×継続的-適宜的な有効性の認知 : メタ認知的方略使用に対する影響(教授・学習・認知,ポスター発表G)

作　　者：山口剛 YAMAGUCHI Tsuyoshi

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014 ;(56):797.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197383318

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7.PC029 学習状況が使用する方略の選択に与える影響 : 試験までの日数,既学習の割合,学習容易性による仮想的検討(教授・学習・認知,ポスター発表C)

作　　者：山口剛

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2015 ;(57):298.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197383793

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8.大4-1 学習方略使用の認知的・動機づけ要因と定期テストの影響I : テスト前後での方略使用と,有効性・コスト感の認知における因子構造(教授・学習,口頭発表)

作　　者：山口剛 ;藤田哲也

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2011 ;(53):39.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197378860

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9.大4-2 学習方略使用の認知的・動機づけ要因と定期テストの影響II : 定期テストの予想得点の高低による方略使用の規定因の違い(教授・学習,口頭発表)

作　　者：藤田哲也 ;山口剛

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2011 ;(53):40.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197378863

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10.PA-087 学習方略使用の認知的・動機づけ要因と定期テストの影響III : 尺度構成における試験時と平常時との違いの検討(教授・学習,ポスター発表)

作　　者：藤田哲也 ;山口剛

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):87.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197380208

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